10．大多数人能够听到的声音频率范围大约在20Hz～20000Hz之间，低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声．

9．小明利用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω．

（1）请根据图甲将图乙的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象．
①由丙图象可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向A（填“A”或”B”移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

8．如图，电源电压不变，R₁=8Ω，R₂=12Ω．若S₁、S₂都闭合，①②都是电压表，两电表示数之比为5：3．当S₁闭合S₂断开，①、②都是电流表时，两电表示数之比为2：5．

7．如图甲，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，紫外线大致在白屏的（上/下）下； 如图乙，若在白屏上贴一张红纸，则光屏上就出现红色．

5．做匀速直线运动的两只昆虫，其路程s随时间t变化的图象如图．从图象可知，昆虫甲的速度大；5s内昆虫乙通过的路程是6m．

4．如图，在探究“声音由物体振动产生”的试验中，将真正发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（　　）

	A．	是音叉的振动尽快停下来		B．	把声音的振动时间延迟
	C．	把音叉的微小振动放大，便于观察		D．	是声波多次反射

3．运用知识解决问题：
（1）小明到海水浴场玩．他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚；当身体进入水中时，觉得水非常凉．这是什么原因？
答：海水与沙子相比，在同样受热时，吸收相同热量，由于水的比热容大，沙子的温度变化比海水大．因此，小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚；在水中感到非常凉．
（2）用铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高是因为做功改变物体的内能；压缩筒内空气，使乙醚达到着火点是因为做功改变物体内能．
（3）将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度变化相同．（填“相同”“不同”）从沸水中吸热最多的是铝球，吸热最少的是铜球．（已知C_铝＞C_铁＞C_铜）

2．归纳式探究：
台秤的主要工作元件是压力传感器．称重时传感器的阻值R随压力F发生变化．压力传感器的阻值R随压力F变化的关系如表所示．

压力F/N	0	50	100	150	200	250	300	350
阻值R/Ω	300	280	260	240	220	200	180	160

（1）请将表格填写完整；
（2）根据表中数据写出压力传感器的阻值R与压力F关系的数学表达式为R=-0.4Ω/N×F+300Ω．
（3）压力传感器的阻值R与压力F的关系用图线c来表示．

1．设计实验--研究电学知识（可以配图说明）：
（1）请你设计一个小实验，验证“摩擦可以使物体带电”
（2）请完成下列探究实验的设计方案--电阻的大小与长度的关系

器材	三根横截面积相同长度分别为10cm、20cm、30cm的镍铬合金丝；电源；开关；电流表导线若干．		数据记录表格
实验 步骤		电 路 图