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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:单选题

我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是

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A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声

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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

.汶川大地震救援中运用了很多现代科技设备.声波生命探测仪有多个探头,只要幸存者能发出微微________声,就能够被它“听”到,热红外生命探测仪利用感知_________差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也能确定生命的位置.雷达生命探 测仪由发送器发射电磁波,由接收器接收目标________回来的 信号并进行处理,如果目标在动,则信号会有很灵敏的差异, 被埋在废墟下的幸存者的轻微运动都能被准确侦测到.

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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风).话筒的种类很多,如图所示,是动圈式话筒构造示意图,当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音使膜片__________,与膜片相连的线圈也跟着一起________ ,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的_________,所以,动圈式话筒的应用原理叫做__________.经过放大后,通过扬声器还原成声音.

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科目: 来源:云南省中考真题 题型:填空题

说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象
(1)图1中的图文说明正在发声的物体在_______________;
(2)图2中的实验现象说明________________的关系;
(3)图3中的实验现象说明________________________。

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:实验题

利用身边常见易得的简陋器材,同样能进行实验探究活动.现给你一把钢尺(辅助器材任选).请你仿照示例按要求将相应内容填入表中.

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科目: 来源:宁夏自治区中考真题 题型:填空题

歌声是由演唱者声带________产生,并通过________传到听众耳中的。

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科目: 来源:贵州省期末题 题型:填空题

二胡发出的悠扬的琴声是靠_______的振动产生的。演奏前,演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节,这主要是为了调节琴声的_______。

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科目: 来源:福建省期末题 题型:单选题

我们常会发现如下现象:发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动;人叫喊时感觉喉咙在振动;敲响的音叉放入水中会激起水花。这些现象说明了

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A.声音能在空气中传播
B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质
D.声音是由物体振动产生的

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科目: 来源:江苏期末题 题型:单选题

在下列探究活动中,能明显感觉到声音是由物体振动产生的是

[     ]

A.将发声的音叉触及面颊
B.欣赏不同的乐器演奏同一首曲子的声音
C.正在发声的手机悬挂在广口瓶内,在逐渐抽出瓶内空气时听声音的变化
D.在百米赛跑的终点,比较听发令枪声和看发令枪冒烟开始计时的时间差距

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科目: 来源:江苏期中题 题型:填空题

将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体__________而产生的,通常我们听到的声音是靠__________传到人耳的。

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同步练习册答案