在探究听到声音的条件时.小强同学准备了闹钟.钟罩.抽气机等实验器材.听到闹钟的声音时.闹钟上的小锤在振动.若捏住小锤.就听不到声音了.这说明要听到声音必须有声源在 ,将闹钟放入钟罩.且——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：期中题 题型：探究题

在探究听到声音的条件时，小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材，听到闹钟的声音时，闹钟上的小锤在振动，若捏住小锤，就听不到声音了，这说明要听到声音必须有声源在；将闹钟放入钟罩，且抽出钟罩内的空气，他听到的声音会逐渐变，最后甚至会，这说明要听到声音在声源和人耳间必须存在；蝴蝶飞行时我们也听不到声音，这说明，声音的必须在人耳的听觉范围内。

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科目： 来源：期中题 题型：问答题

微风吹拂树叶，我们会听到树叶的“沙沙”声，而小树的树枝也会在微风中摆动，我们却听不到树枝摆动的声音，你能对此做出解释吗？

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科目： 来源：海南省期末题 题型：填空题

正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在____ ；声音的利用非常广泛，例如：人们利用声音能传递_________的原理来清洗钟表等精密机械．

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科目： 来源：海南省期末题 题型：探究题

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察。你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？
提出问题：。
设计实验：。

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科目： 来源：0103 期末题 题型：单选题

关于声现象，下列说法正确的是：

[ ]

A.声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音可以在真空中传播
D.男女同学说话时的音调都是相同的

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科目： 来源：0103 期末题 题型：填空题

盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音；女同学说话的声音“尖细”。这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故。

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科目： 来源：0117 期末题 题型：探究题

如图所示是探究声音特性时常用的装置。

（1）图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该实验现象说明_________________________。
（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？
（3）加大力度敲音叉，发生的现象如图乙所示，由此你又可以得出什么结论？
（4）如图丙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明了什么？

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科目： 来源：江西省期末题 题型：填空题

我们接打手机时能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声体在_______。“禽有禽言，兽有兽语”，动物能用声音进行交流，说明声可以传递________。

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科目： 来源：0114 期末题 题型：单选题

张阳在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是：

[ ]

A．声音是由物体的振动产生
B．声音以波的形式传播
C．声音在同种介质中传播速度都相同
D．声具有能量

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科目： 来源：0114 期末题 题型：单选题

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究：