在敲响大古钟时.会发现停止对大钟撞击后.大钟“余音未止 .其主要原因是: [ ]A.钟声的回声 B.大钟还在振动 C.大钟停止振动 D.人的听觉发生延长——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：期中题 题型：单选题

在敲响大古钟时，会发现停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是：

[ ]

A.钟声的回声
B.大钟还在振动
C.大钟停止振动
D.人的听觉发生延长

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科目： 来源：期末题 题型：填空题

声音是由于物体的___________产生的，声音的传播需要_________，所以，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，在其它条件相同的情况下，声音在________中传播速度最大。

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科目： 来源：期末题 题型：填空题

人说话的声音是_______________产生的。声音要靠__________传播，真空中声音的速度为__________。

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科目： 来源：0119 同步题 题型：单选题

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：

[ ]

A．把声音的振动时间延迟
B．使音叉的振动尽快停下来
C．使声波多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察

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科目： 来源：0119 同步题 题型：单选题

在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：

[ ]

A.大钟的回声
B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故
D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动

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科目： 来源：0119 同步题 题型：填空题

小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声，二胡的声音是通过传播到我们耳中的。如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调________（填“升高”或“降低”）

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科目： 来源：0119 同步题 题型：填空题

学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气_________产生的；
（2）声音在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是__________________ ；
（4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图_______是噪声的波形。