19．（1）下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量：
如图甲所示木块的长度是2.75cm；如图乙所示电流表的读数是0.34A；如图丙所示测力计对物块拉力的大小是2.6N．
（2）如图丁所示小青使用温度计测量液体的温度，请指出图中的两处错误：
①温度计的玻璃泡接触了容器底
②视线未与温度计中液柱上表面相平
（3）小红做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，如图戊所示，光屏上可得一个清晰的像，这个像是倒立（选填“倒立”或“正立”），放大（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻线处，再向左（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像． 

18．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（　　）

	A．	小军拉着重物静止不动		B．	小刚用力推汽车，汽车没动
	C．	小红用力提着水桶沿水平方向移动		D．	小丽用力搬起箱子

17．在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由（　　）

	A．	氢原子和电子组成的		B．	质子和中子组成的
	C．	原子核和核外电子组成的		D．	原子核和中子组成的

16．济南到青岛有24趟动车，D6021的运行情况如下：

站名	自济南起公里数	到站及离站时刻
济南	0	--19：32
淄博	107	20：09--20：29
潍坊	210	20：46--20：58
青岛	390	22：02--

小明通过资料查到本次列车的设计速度高达350km/h，他想知道本次动车全程的平均速度是否如此，请你帮他算出．

15．为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明和小华在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、木板、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），小明进行如下实验：
①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；
②在凳上加一铁锤，如图B；
③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C．
根据小明的作法及图中实验现象，回答下列问题．
（1）实验中小明选用海绵而不是其它像木板之类的材料是因为海绵材质较软，压力作用效果更明显，而木板之类的材料实验现象不明显．
（2）实验中小明是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果的．
（3）由图A和B可得结论：当受力面积相同时，压力越大作用效果越明显．
（4）由图B和C可得结论：当压力大小相同时，受力面积越小，作用效果越明显．
（5）而同组的小华利用所提供的器材设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
①造成前后两个结论不一致的原因是形变物体材料不同．
②设图（b）中小桌对海棉的压强是p_b，图（c）中小桌对木板的压强是p_c，则p_b等于p_c（小于/等于/大于）．

14．如图所示，电源电压保持不变．当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将变大，电压表的示数将变大，电压表与电流表示数的比值将不变（填“变大”、“不变”或“变小”）

13．有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示．将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水．
（1）河源地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×10⁶J．若该热水器接受太阳能的有效面积为2m²，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能约为多少？
（2）若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]

型       号	JL-88
水 容 量/L	80
自身质量/kg	40

（3）若该热水器一天中接收的太阳能，由燃烧煤气（热值q=4.2×10⁷J/kg）来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？

12．用4个完全相同的酒精灯给4个金属加热，测出它的温度和加热时间如下表，不计热损失，已知C_铜=0.39×10³ J/（kg•℃），请回答下列问题：

序号	金属	质量 （g）	初温 （℃）	末温 （℃）	升高温度 （℃）	加热时间（min）
1	铜	200	10	30	20	2
2	铜	400	10	30	20	4
3	铜	400	10	55	45	9
4	某金属	400	10	55	45	3

（1）实验中加热选用相同的酒精灯的目的是在相同的时间里，放出相同的热量．
（2）比较1、2两组数据可得：物体吸收的热量跟质量有关．
（3）比较2、3两组数据可得：物体吸收的热量跟温度的变化有关．
（4）比较3、4两组数据可得：物体吸收的热量还跟物质种类有关．

11．小明设计了一个如图所示的实验来比较煤油和菜籽油的热值：
（1）为了保证实验结论的可靠，实验时除了控制水的质量相同外，还需控制燃料的质量相同；
（2）实验过程中小明发现，加热相同的时间后，甲温度计升高的温度比乙温度计升高的温度高，从而得出煤油的热值比菜籽油的热值大．他的这种判断方法是否合理不合理，理由是煤油和菜籽油不一定完全燃烧、有热量的散失．

10．为了探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关，设计了如图1所示实验，三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根电阻丝．已知电阻丝R_甲＞R_乙，R_乙=R_丙．

（1）实验中可以通过玻璃管内液柱高度来判断电流产生热量的多少．
（2）为了探究产生的热量与电阻的关系，应选择的电阻丝为甲和乙．
（3）闭合开关后，在相同的通电时间内，产热最少的电阻丝是乙．
（4）利用图2装置也可探究电流通过导体时产生热量与电流的关系，当通过R₁的电流量是2A时，10s内电流通过R₁产生的热量是200J．