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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开,声音消失,乒乓球便会停止,此现象表明声音(  )
A.可以通过固体传播B.不能在真空中传播
C.是由物体振动产生的D.是以波的形式传播的

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科目: 来源: 题型:选择题

9.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B.用超声波粉碎人体内的结实,说明超声波能传递能量
C.声音在真空中传播的速度是340m/s
D.发声体的振动频率越高,响声越大

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是(  )
A.用电热吹风机将头发吹干
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

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科目: 来源: 题型:选择题

7.生活中有关物态变化的叙述正确的是(  )
A.打开冰箱门,看见门前冒白气,这是汽化现象
B.秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象
C.北方的冬天,冰冻的衣服变干,这是汽化现象
D.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是水蒸气凝固形成的

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科目: 来源: 题型:选择题

6.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是(  )
A.课桌高度约为80cm
B.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
C.一份理化试卷的质量约为80g
D.考场内的气温约为50℃

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,甲、乙两种情况,杠杆在F1、F2的作用下处于静止状态(杠杆中的刻度为每格5cm).

(1)图甲和乙(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的杠杆处于平衡状态;
(2)分别在图甲、乙中画出F1的力臂L1,可以发现图甲(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)杠杆的力臂可以直接从图中读出;
(3)小聪估测笔袋质量,现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一个质量为m的钩码,①手提细绳,如图丙,若硬棒水平静止,用刻度尺测量A、B之间的距离L1,B、C之间的距离L2,笔袋的质量M表达式为M=$\frac{m{L}_{2}}{{L}_{1}}$(用所给的物理量符号标示)
②若测量中硬棒挂笔袋一端下沉,你又什么办法让硬棒恢复水平平衡?向左移动细绳或向右移动钩码.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.小灯泡结构如图所示.

(1)图1中部件1-6,属于绝缘体的是3、6(填序号).
(2)电压要加在图1灯泡4、5两个位置,灯泡才能发光(填序号).
(3)在图2的A、B、C中,图A的连接会出现短路现象.
(4)完成图3的能量流向图.
(5)请用图3中的物理量符号表示白炽灯的发光η=$\frac{{E}_{3}}{{E}_{2}}$×100%.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.小轿车的仪表盘上有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,关上一个车门相当于闭合一个开关,若四个车门中的任何一个未关或未关好,指示灯都会亮着,只有四个车门都关上时,指示灯才会熄灭,如图四个电路中,符合以上要求,并能保证电路安全的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是(  )
A.图甲把红墨水分别滴入装有热水喝冷水的杯子里,热水会先变红
B.图乙铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
C.图丙两铅棒压紧后,下吊一个重物都不能把其拉开
D.图丁抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合

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科目: 来源: 题型:解答题

1.雷雨是常见的天气现象,请思考有关问题
(1)雷声是空气振动产生的,隆隆的雷声是声音的反射现象.
(2)闪电和雷声同时发生,距1.36km以外的小红先看到闪电,后听到雷声是因为在空气中光速远大于声速.人们感到耳朵震得疼说明声音可以传递能量.
(3)声音是空气中传播的速度为340m/s,小红多长时间能听到声音?4s.

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同步练习册答案