8．某校举行爬楼梯比赛．若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是（　　）

	A．	登楼所用的时间
	B．	参赛者的体重，所登楼层的高度
	C．	参赛者的体重，所登楼层的高度以及登楼所用的时间
	D．	参赛者的体重，所登楼层的高度，登楼所用的时间以及参赛者通过的路程

7．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（　　）

	A．	机翼下方空气速度大，压强小		B．	机翼下方空气速度大，压强大
	C．	机翼上方空气速度大，压强大		D．	机翼上方空气速度大，压强小

6．下列做法或措施中属于减小摩擦力的是（　　）

	A．	自行车的轮胎上有许多凹凸的花纹
	B．	超市中的购物车都安装有轮子
	C．	自行车刹车时紧捏刹车把
	D．	拔河比赛，都会选择体重较大的运动员

5．力的单位是（　　）

A．

焦耳

B．

帕斯卡

C．

瓦特

D．

牛顿

4．小文家的吉利牌轿车发动机的最大功率为105kW．
（1）如图甲所示，该车在水平路面上以72km/h沿直线匀速行驶时，受到的阻力是2000N．则该车行驶5min牵引力所做的功为多少？发动机的功率约是多少？
（2）如图乙所示，该车在直坡上以54km/h的速度沿直线匀速行驶，发动机达最大功率，则发动机所提供的牵引力为多大？

3．如图所示，我市的二滩水库大坝是亚洲第一高坝，坝高240m．当水库坝前水位为120m时，该处坝底受到水的压强约是多大？该处坝底每5m²的区域受到水的压力约是多大？

2．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节．如图所示，小程同学进行了5次实验，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，所记录实验数据如表所示．

实验 次数	阻力 F2/N	阻力臂 L2/cm	动力 F1/N	动力臂 L1/cm
1	1	20	1	20
2	1.5	10	1	15
3	1	20	0.8	20
4	1.5	5	0.6	25
5	1.5	10	0.7

（1）由于粗心大意，小程在记录数据时，第4次实验的某个数据记录错了，这个数据的正确值是10cm（需要填上该数据的数值及单位）．
（2）改正错误后，他在分析数据时发现，第3组数据出现了明显的异常，造成这一情况的主要原因可能是：弹簧测力计向下拉时，受测力计的外壳重力的影响．
（3）分析表中数据，可以初步得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂．
（4）第5次实验中弹簧测力计的读数比第4次的大，最根本的原因是拉力方向未与杠杆平衡，动力臂变小．

1．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B．可能与物体的密度有关；
C．可能与物体的体积有关；
D．可能与物体浸在液体中的体积有关；
E．可能与液体的密度有关．
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的一系列实验．
器材：体积相等的物体甲、物体乙（甲、乙的密度均比水大，且不溶于水），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．

（1）分析比较实验③④，可以验证猜想C是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想D是错误的；分析比较实验①②⑤⑥，可以验证猜想B是错误的（选填“A、B、C、D、E”）．
（2）分析比较实验⑥⑦，可以验证猜想E是正确的．
（3）该实验主要运用的科学探究方法是：控制变量法．

20．为了研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，A、B、C、D图中的大木块完全一样，其中A、C图中木块放在同一木板上，B图中的木块放在砂纸上，D图中的木块放在小圆棍上．

（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．
（2）按正确的操作方法进行实验后，发现：
A、B图中拉力不相等，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
A、C图中拉力不相等，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
A图中拉力大于D图中拉力，说明变滑动摩擦为滚动摩擦可减小摩擦力．
（3）实践证明，按上述测量方法要想较准确地测出滑动摩擦力是很困难的．某同学将测量方法作了如图E的改动，实验时，他拉动长木板，使木块与长木板之间以不同的速度相对滑动，弹簧测力计的读数几乎没有发生变化，这说明滑动摩擦力的大小与速度无关．

19．如图所示，是某型弹簧片测力计测量钩码重力的示意图．由图可观察出，该型测力计的量程为2N，分度值为0.05N，钩码的重力为1N．