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18.小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)实验中拉动弹簧测力计时要注意竖直向上匀速拉动.
(2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为60.6%.
(3)比较两次的机械效率可以得出的结论是:同一滑轮组,提升的物重越大,机械效率越高.
实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳自由端上升距离s/m机械效率η
120.11.10.2
240.12.00.366.7%
(4)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数,这样测得的机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法(拉力方向向下),若不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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17.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定.
(2)分析比较图甲和乙的实验现象,可以得出结论:受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)图乙和图丁探究的问题是:压力的作用效果与受力面积的关系.
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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16.如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.
(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度滑下,这样做是为了使小车到达水平面时初速度.
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动;同时也能说明力是改变物体运动状态的原因.

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15.如图所示,O是杠杆OA的支点.在图中画出拉力F1和F2的力臂L1和L2

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14.用弹簧测力计拴住一个重为43N的铜球,全部浸在水中时,弹簧测力计的示数为33N,铜球的质量为4.39kg,则铜球所受浮力为10N.

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13.飞行的子弹能穿过钢板,是靠子弹的动能;蓄在高处的水能用来发电,是利用水的重力势能.

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12.竖直向上抛出一个篮球,抛出后篮球继续向上运动,这是因为篮球具有惯性;在上升过程中速度逐渐减小,这是因为篮球受到重力的作用(不计空气阻力).

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11.使用定滑轮的好处是可以改变力的方向,使用滑轮组一定能省力.(选填“省力”或“费力”)

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10.一个标准大气压约为1.01×105Pa,日常生活中,用高压锅能较快地煮熟食物是应用了气压增大,沸点升高(选填“升高”、“不变”或“降低”)的原理.

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9.用力拉弹簧,弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状;足球守门员接住了迎面飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态.

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同步练习册答案