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科目: 来源: 题型:选择题

8.通过托里拆利实验测定大气压的数值(管内水银面上方是真空),下列操作会导致测量数值发生变化的是(  )
A.将实验从山上移到山下B.使玻璃管稍微下降一点
C.使玻璃管稍微倾斜一点D.使用稍粗一点的玻璃管

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科目: 来源: 题型:选择题

7.关于生活中热现象的解释,错误的是(  )
A.在高山上烧水,不到100℃水就沸腾了,这说明水的沸点与气压有关
B.炎热的夏天,狗常常把舌头伸出口,这是利用蒸发吸热
C.放在衣柜里的樟脑丸越来越小,这是汽化现象
D.寒冷的冬天,冻起来的衣服会直接变干,这是升华现象

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列哪个情景中的“影”是由光的折射形成的(  )
A.立竿见影B.湖光倒影C.毕业合影D.树影婆娑

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科目: 来源: 题型:选择题

5.当代社会,可持续发展的理念已经深入人心,以下做法不符合可持续发展要求的是(  )
A.出行尽量骑自行车B.大力开发利用太阳能和风能
C.节约用水、用电、用气D.大力发展以煤为燃料的火力发电

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图1所示,是探究固态物质熔化过程中温度随时间变化的实验装置,依据实验数据描绘出了该固态物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.

(1)在实验过程中,某时刻温度计的示数如图1所示,此时该物质的温度是48℃.                 
(2)小明将装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,试管在水中的深度要适当,其“适当”的含义是:试管中装有晶体的部分全部浸没在水中,但试管不能接触烧杯底部.
(3)在实验过程中,小佳发现烧杯的上方有少量的“白气”生成,产生这种现象的原因是杯中的水先汽化为水蒸气,然后液化形成的.(填物态变化)                          
(4)根据记录的数据描绘出如图2所示的图象,由图象可知:①该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”). ②该物质的熔化过程持续了5分钟;第7分钟物质的状态是:固液共存. ③该物质在熔化过程中的特点:吸收热量,温度不变.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.能证明物体间力的作用是相互的现象是(  )
A.用石头碰鸡蛋,鸡蛋破了
B.用手拍桌子,桌子上的小纸团跳起来
C.用脚踢球,球向前飞出去
D.用刀切菜,刀口变钝

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列物态变化中,需要吸热的是(  )
A.山林中雾的形成B.路面上的水结冰
C.窗户玻璃上冰花的形成D.冰冻的衣服变干

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1.某导体的电阻是2Ω,接在6V的电源上,1min产生的热量是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

20.把一滴红墨水滴入水中,过一会整杯水会变红,这种现象叫扩散;滴入热水中会比滴入凉水中变红的均匀,这说明温度越高分子无规则运动越剧烈.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.经验证明,不高于36V的电压对人体是安全的.1kW•h的电能可供一盏标有“220V 40W”的白炽灯正常工作25h.

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同步练习册答案