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16.小慧要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,现有线圈匝数分别为50匝和100匝内外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中,闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复了多次实验,记录如下:
50匝的电磁铁100匝的电磁铁
实验次数123456
电流表示数/A0.81.21.50.81.22.0
吸引大头针最多数目(枚)6912121828
(1)试验中小慧是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现电磁铁线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)分析第1、4(或2、5或3、6)次的实验记录,会发现电流相同时,线圈匝数越多磁性越强.
(4)请将电磁铁的S极在图中标注出来.

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15.(1)小丽和帆帆同学分别进行了如图1和图2的实验,他们共同的结论应该是分子间存在引力.
(2)小薇按图3要求接通电路会发现小磁针偏转,同组的小勇按图4要求接通电路后看到的现象和小薇的不同之处为小磁针的偏转方向相反.

(3)小刚在组装一台如图5所示简易电动机,用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮,并将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.他用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮的目的是使线圈能持续转动.

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14.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给20kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在0-9min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)2kg煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过0-9min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.

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13.在初中物理学习过程中既应用到控制变量法又用到转化法的物理实验有(  )
A.研究电流产生的热量跟什么因素有关
B.研究电流与电阻、电压之间的关系
C.研究磁场的方向
D.研究影响电阻大小的因素

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12.电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律.

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11.烤羊肉串是小明同学最喜欢的小吃,在烧烤时通过热传递的方式改变了羊肉串的内能,同时能闻到所烤烤肉的香味,这是因为分子在永不停息地做无规则运动.

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10.
课题使用电流表探究串并联电路电流规律
器材电源、2个灯泡、开关、导线、电流表
步骤1、按照电路图连接电路,
2、分3次把电流表接在A、B、C三点,测出3点电流             
  
将数据记录在表格中.
3.分析数据得到结论.
4.注意:在连接电路时开关应断开,这样做的目的是保护电路.    
表格串联:并联:
Ia/AIb/AIc/A
0.20.20.2
Ia/AIb/AIc/A
0.20.30.5
结论串联电路电流规律:串联电路电流处处相等表达式:Ia=Ib=Ic
 并联电路电流规律:在并联电路中干路电流等于各支路电流之和表达式:Ic=Ia+Ib 

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9.以下是小明探究“平面镜成像特点”的实验报告,有不完整之处,请你填写.
器材白纸板、玻璃板、两只相同的的蜡烛、火柴、三角板、笔
步骤1.如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置.(这里应用了物理学的缺点利用方法)

2.把一支点燃的蜡烛,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一支未点燃蜡烛,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合,这个位置就是前面那支蜡烛的像
的位置.在纸上记下这两个位置.(这里应用了物理学的等效替代方法)

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8.如图所示电路,以下说法正确的是(  )
A.只接通S1 灯亮,电铃不响B.只接通S2 灯亮,电铃响
C.只断开S3 灯亮,电铃响D.只断开S1 灯不亮,电铃响

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7.某晶体的熔化图象如图所示,下面说法中正确的是(  )
A.A→B过程,物质是固态的,吸热温度逐渐上升
B.B→C过程,物质处于熔化过程中,是固、液共存态
C.B→C过程,物质不从外界吸热,温度也不变化
D.C→D过程,物质是液态的,此过程吸热

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同步练习册答案