16．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（　　）

	A．	电梯的重力与电梯对人的支持力
	B．	人对电梯的压力与电梯对人的支持力
	C．	人的重力与电梯对人的支持力
	D．	电梯的重力与电梯对地球的吸引力

15．关于家庭电路，下列说法正确的是（　　）

	A．	空气开关“跳闸”一定是出现了短路		B．	工作的用电器越多，总电阻越大
	C．	电能表是测量总电功率的		D．	家庭电路中的用电器都是并联的

14．如图是冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（　　）

	A．	BC段是一个放热过程		B．	CD段表示该物质处于气态
	C．	DE段表示冰的熔化过程		D．	冰的熔点是0℃

13．如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像示意图，则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是（　　）

A．

远视 凹透镜

B．

远视 凸透镜

C．

近视 凹透镜

D．

近视 凸透镜

12．以下是关于光现象的一些说法，其中正确的是（　　）

	A．	在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些
	B．	斜插入盛水的玻璃杯中的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象
	C．	无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变
	D．	海市蜃楼说明了光沿直线传播

11．如图甲所示，电源电压为6V，小灯泡L上标有“3W”，滑动变阻器R₁标有“50Ω 1A”，R₂为定值电阻．小灯泡两段电压与电流的变化关系如图乙所示．求：
（1）将滑片P滑在最左端，闭合开关S、S₁、S₂，灯正常发光，电流表示数为1.1A，求灯L的阻值和R₂的阻值．
（2）只闭合S、S₁，将电流表、电压表量程分别改为0-0.6A、0-3V，要求移动滑动变阻器滑片过程中，保证电路各元件安全，求滑动变阻器连入电路的阻值范围．
（3）通过开关的通断可以改变电路．将电流表、电压表量程分别改为0-3A、0-3V．求电路总功率的最小值和最大值．

10．如图所示，是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．
（1）指针下方的物体A应由D材料制成．
A．铜  B．铝  C．塑料  D．铁
（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的S极．
（3）实验发现：
①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．
②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的电流保持不变，可发现指针B偏转的角度将会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强．

9．某综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度，该小组设计的实验步骤如下：
A．用托盘天平测出鸡蛋的质量m；
B．按步骤（如图）来测量鸡蛋的体积；
C．根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=$\frac{m}{v}$．

（1）综合实践活动的指导老师指出该实验的误差较大，请你指出产生误差的主要环节是③（选填①、②、③或④），这个环节的测量会使测得的鸡蛋密度偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
（2）若手中只有刻度尺、直木棍、装有适量水的烧杯、细线（带轻质小网兜）、钩码（质量不知），请设计出一种测鸡蛋密度的方案．写出实验步骤和鸡蛋密度表达式（用步骤中的物理量符号表示）．

8．（1）水的沸腾实验中，装水的烧杯中心有孔的纸板的主要作用是；减少热量的损失（写出一条即可）．
（2）凸透镜成像实验时，光屏上已经成清晰的像时，将蜡烛远离凸透镜，光屏上的像变模糊了，要使光屏上的像再次清晰，不移动光屏，可以在凸透镜前放置一个焦距合适的凹透镜．
（3）探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验时，运用了二力平衡原理，匀速拉动弹簧测力计时，测力计的示数大小就是摩擦力的大小．

7．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用如图甲所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．
（1）为了探究像和物的大小关系，他拿出另一根与蜡烛
A完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，则蜡烛B不需要（填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此得出平面镜所成的像和物大小相等．
（2）小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等．据此，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为4.6m．