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科目: 来源: 题型:选择题

20.物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.所谓“转换法”,初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法.探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是(  )
A.探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
B.探究压力的作用效果与哪些因素有关
C.探究电阻的大小与哪些因素有关
D.探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关

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科目: 来源: 题型:解答题

19.高压锅是生活中常用的一种密闭加热容器,它可以大大缩短加热时间从而节约能源.如图是其结构图,锅盖中央的出气孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气体顶起后旋转并放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.若高压锅顶部面积为500cm2,出气孔横截面积为10mm2,限压阀质量为80g(已知大气压强为一个标准大气压)
(1)用该高压锅将3L、30℃的水加热至100℃时,水吸收多少热量?[c=4.2×103/(kg•℃)]
(2)当大气压为一个标准大气压,使用该高压锅时锅内气体的最大压强是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

18.矫正远视眼的眼镜的镜片应选用凸 透镜.中秋的夜晚,小华看到月亮在云中穿行,小华选择的参照物是云.四冲程汽油机的四个冲程中,将内能转化为机械能的是做功 冲程.

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科目: 来源: 题型:多选题

17.闭合开关后,使滑动变阻器的滑片向右滑动,则以下说法错误的是(  )
A.电流表的是示数变大,电压表的示数变大,灯变暗
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大,灯变亮
C.电流表的示数变小,电压表的示数变小,灯变暗
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小,灯变亮

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科目: 来源: 题型:多选题

16.下列实例中,为了减慢蒸发的是(  )
A.用地膜覆盖农田B.给装有酒的瓶子加盖子
C.把湿衣服晾在通风向阳的地方D.把新鲜的水果装入保鲜盒内

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列估测中最接近实际的是(  )
A.普通课桌高度约为10cmB.一袋普通的方便面质量约为0.5g
C.一位普通的中学生的质量约为50kgD.物理课本的长度约为2.6m

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.由某种合金制成的两个大小不同的工艺品,其中一个实心,一个空心.小明为判定哪个是空心的,进行了如下实验.请将下列实验步骤中空白处补充完整.(已知ρ=1.0g/cm3,取g=10N吨)
(1)用弹簧测力计测出小工艺品的重力G=2N.
(2)将挂在测力计下的小工艺品浸没水中,此时测力计的示数F=1.6N,则浮力F=0.4N.
(3)用测力计测出大L艺品的重力G2=3N.
(4)如图所示,将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中,测力计的示数F2=2.2N.
(5)根据实验步骤可算出合金的密度ρ=5g/cm3,则大(选填“大”或“小“)工艺品是空心的.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.
(1)他用调整好的天平测柑橘的质量.天平平衡时,右盘里祛码的质量、游码位置如图甲所示,该柑橘质量为114g.
(2)测量柑橘体积步骤如图乙,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g.则该柑橘的体积为120cm3
(3)该柑橘的密度为0.95×103kg/m3,小明用这种方法测出的该柑橘的密度小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)它的实际密度.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两辆汽车的功率相等,都在平直公路上匀速行驶,在相等的时间内,甲、乙两车通过的路程比为3:2,则(  )
A.甲、乙两车速度之比为2:3B.甲、乙两车受到阻力之比为2:3
C.甲、乙两车做功之比为3:2D.甲、乙两车的牵引力之比为1:1

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科目: 来源: 题型:解答题

11.用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律,实验过程中,电热棒的功率保持恒定.
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是-8℃.
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的熔点是0℃.
(3)t2时刻该物质处于固液混合态.
(4)比较t2与t3时刻的内能,t3时刻杯内物质的内能较大.理由是熔化过程要吸收热量.
(5)已知0~t1与t5~t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此可得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容小,作出此判断的依据是由Q=cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.

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同步练习册答案