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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于力的说法中正确的是(  )
A.物体间有力的作用一定相互接触B.脱离物体也能产生力的作用
C.受力物体同时也是施力物体D.只有一个物体也能产生力的作用

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科目: 来源: 题型:解答题

9.学习了密度知识后,给你一架天平、一碗豆浆、一只空杯子和适量的水,请你设法测出豆浆的密度,写出实验步骤.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.10kg的水,温度由10℃升高到20℃所吸收的热量,如果由燃烧焦炭来提供,那么需要完全燃烧14g的焦炭.[c=4.2×103J/(kg•℃),q焦炭=3.0×107J/kg].

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科目: 来源: 题型:解答题

7.2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”探测器从西昌卫星发射中心发射升空(如图1所示),奔向38万千米外的月球;12月15日4时35分,“嫦娥三号”着陆器和巡视器成功分离,“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面.实现了中国人嫦娥奔月的梦想.
(1)玉兔抵月除留下深深的“足迹”,也在阳光中留下美丽的“倩影”,(如图2所示),“倩影”形成是由于光沿直线传播 的结果;
(2)“嫦娥登月”让人联想到“小猴捞月”的故事,如果井水深10米,则“井中月”距离水面38万千米;
(3)据介绍,着陆器与巡视器分离后,将进行两器互相拍照“留影”等一系列的科学探究活动,然后再将信息传回地球.这里的“留影”是指成倒立、缩小的实像.不能利用声波传回信息的原因是真空不能传声;若用光传递,从月球上发射到地球收到需要约1.27s(保留2位小数);
(4)接下来的3个月甚至更长的时间里,玉兔月球车要在月球高达300摄氏度的温差等恶劣的环境下探测,请展开想象,说句和玉兔相关的话(可以是赞叹、感慨或是担忧):玉兔,在如此巨大的温度差范围内还能完成探测任务,你简直是太厉害了.

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科目: 来源: 题型:多选题

6.一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了,出现这种现象的原因(  )
A.换向器与电刷未接触B.启动时线圈恰好在平衡位置
C.轴与轴架间摩擦太大D.电源正负极接反了

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科目: 来源: 题型:解答题

5.在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题.请你和他们一起解决下列问题:
(1)用笔画线代替导线将图中的电路连接完整.
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到B端.
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是定值电阻断路.
电压U=2V
次  数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.40.20.1
(4)排除故障后,排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,接下来应将滑动变阻器的滑片P向B端移动,使电压表的示数为2V,记下电流表示数,再换20Ω的再次实验.
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:当电压不变时,电流与电阻成反比.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在图中标出开关S闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极. 

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科目: 来源: 题型:填空题

3.某校的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
实验小组钩码重G(N)动滑轮重G′(N)拉力F(N)滑轮组机械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是:钩码重和动滑轮重.
(2)实验时应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计.第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数,则所测拉力小于0.62N.(选填“大于”“小于”“等于”)
(3)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮组机械效率却不同,原因不可能是B
A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同
B.钩码被提升的高度不同
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D.测拉力时没有使测力计匀速上升.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.请在下面的数字后面填上适当的单位:
(1)一包方便面的质量约是1.2×105mg
(2)手托起1个鸡蛋的力约0.5N
(3)一瓶矿泉水的体积约5×102cm3
(4)空气的密度是1.29kg/m3

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1.底面积相同的A、B两个容器,装有相同深度的水,如图,比较两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是(  )
A.FA=FB,pA=pBB.FA>FB,pA=pBC.FA<FB,pA>pBD.FA=FB,pA<pB

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同步练习册答案