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科目: 来源:同步题 题型:单选题

墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪(如图)将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是
[     ]
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

下列事例中,分别是通过什么介质传播声音的.A           ;B            ;C            
A.我们平时听到的讲话的声音;
B.在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑;
C.人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音.

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科目: 来源:同步题 题型:判断题

声音在空气中传播最慢,在真空中传播最快.
[     ]

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在下列哪种情况下,两个人可以不用通讯设备而直接进行交谈   
[     ]
A. 在太空中 
B. 相距5千米 
C. 在一间空的黑房子里 
D. 一人在地面上,一人在离去的超音速飞机上

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

小明把耳朵贴在一根空心长铁管的一端,小红在另一端敲了一下铁管,小明听到了两次响声,这是因为 
[     ]
A. 声音有停顿 
B. 有回声 
C. 声音在空气中传播的速度比在铁中的大 
D. 声音在铁中传播的速度比在空气中的大

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

关于声现象,以下知识结构错误的是 
[     ]
A. 传声介质:固体、液体、气体、真空 
B. 声音的种类:乐音、噪声 
C. 乐音的特性:音色、音调、响度 
D. 减弱噪声的途径:在发声处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

如图所示装置中,敲响右边的小鼓,会看到的现象是:
(1)在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球              
(2)说明声音在空气中以            形式传播,空气可以传播声音;
(3)如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验,则            (“仍就”“不”)会看到泡沫小球             ,这说明                  

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

太空中,宇航员在飞船外工作时,他们之间即使靠得很近也无法直接交谈,这是因为                                               

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

发生地震灾难时,被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够
[     ]
A.传声
B.传热
C.导电
D.通风

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

能说明“液体可以传播声音”的事例是
[     ]
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑
D.小溪流水的“哗哗”声

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同步练习册答案