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科目: 来源: 题型:解答题

2.学习了重力,你了解重力了吗?请你完成下列问题:
(1)关于重力和质量的关系,下列说法中正确的是B
A.质量和重力都属于物体的属性
B.一个物体在不同的地方质量不变,但它所受的重力可能改变
C.一个物体的质量随所受的重力的增大而增大
D.质量和重力只是单位不同
(2)关于重力和弹力,下列说法中正确的是B
A.物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力
B.物体所受的重力与运动状态无关
C.两物体相互接触时一定能产生弹力
D.弹力的方向平行于接触面
(3)在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和天平.实验得出的结论是物体的重力与质量成正比.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验,此时示数为2.2N.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置.

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(3)先移去后面的蜡烛N,并在原位置上放一光屏,在光屏上观察不到像,说明平面镜所成的像是虚像.
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是光在玻璃板前后两个面上分别反射成像.
(5)根据图中平面镜的位置,画出人眼看到P点的像P′的光路图.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.在做“观察水沸腾”的实验时,

(1)A组同学用的是如图甲所示装置,其中有一处明显的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是92℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是98℃,当时的大气压<(选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.图记录了两辆汽车在同一条平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.

(1)在计时起点即0s时,甲车的速度大小为30m/s.
(2)乙车中的乘客以甲车为参照物,会感觉自己先后退后前进(选填:先后退后前进;先前进后后退或一直加速向前)
(3)设前20s乙车的平均速度为v1;后20s乙车的平均速度为v2;全程的平均速度为v;这三个速度从小到大排列为v1、v、v2;并计算出v=30m/s.
(4)用描点法在图丙坐标纸上画出甲车的s-t图象.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间--温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法不正确的是(  )
A.这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃
B.M的熔点为80℃,凝固点也是80℃
C.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体
D.20min时,M试管中既有固体又有液体

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列有关力的说法中正确的是(  )
A.摩擦力总是阻碍物体运动的
B.物体所受重力的方向始终竖直向下
C.两个物体只要接触,就一定能产生力的作用
D.漂在液面上的物体不受重力的作用

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科目: 来源: 题型:选择题

15.我国已经开展空气中的PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其浮在空气中很难自然沉降到地面.下列关于PM2.5的说法正确的是(  )
A.PM2.5只受重力作用
B.PM2.5的空间尺度小于电子
C.PM2.5在空气中的运动属于分子运动
D.PM2.5在空气中仍受重力作用

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14.如图所示,小灯泡的规格为“6V  3W”.滑动变阻器的最大阻值为24Ω,小灯泡正常发光时,滑动变阻器的滑片刚好在中点(设灯丝电阻不随温度而变化)求:
(1)电源电压
(2)小灯泡发光最暗时通电1min消耗的电能.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:

①小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度相同.而使用不同粗糙程度的水平表面是为了得到不同的摩擦力.
②平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢.  
③如果小车所受的摩擦力为零,小车将以不变的速度永远运动下去.

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同步练习册答案