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科目: 来源: 题型:选择题

12.科学技术实践与人们生产和生活密切相关,能为学生将来就业奠定基础,下列科学技术实践不能实现的是(  )
A.医疗上用紫外线和高温来除去空气中的有机物和微生物
B.采用人工选择和杂交育种等方法来改良动物和植物的遗传性状获得所需的新物种
C.寻找新的催化剂来使水在较低温度下分解以获得清洁能源氢气
D.用电磁继电器来控制高压电路的高电压和强电流

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科目: 来源: 题型:选择题

11.江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃,具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能.光照增强,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降;光照减弱,施加于玻璃两端的电压升高,玻璃透明度上升.已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小,R0是定值电阻,电源电压不变,则下列电路图中符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离s,如图所示.试比较拉力F1、F2,及拉力所做的功W1、W2的大小.(滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计)(  )
A.F1=$\frac{1}{2}$F2,W1=W2B.F1=$\frac{1}{4}$F2,W1=W2C.F1=$\frac{1}{2}$F2,W1=$\frac{1}{4}$W2D.F1=$\frac{1}{4}$F2,W1=$\frac{1}{4}$W2

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机.为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时(  )
A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
B.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B向外拉,增加A、B间的距离
C.通过该装置也能看到一个倒立放大的实像
D.应把A端朝着明亮的室外,B筒朝着较暗的室内,否则看不清楚

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列各图中,正确的是(  )
A.
向上飞行的足球所受重力的示意图
B.
家庭电路的电路图
C.
同名磁极周围的磁感线
D.
光经过凸透镜时的前后路径

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科目: 来源: 题型:选择题

7.以下关于惯性的说法正确的是(  )
A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
B.不受到力的物体没有惯性,受到力的物体有惯性
C.运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩
D.河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀是利用了惯性把身上的水抖掉

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科目: 来源: 题型:解答题

6.用空调的制冷和送风是交替进行的,某空调处于制冷状态时的功率P1是2.2kW,送风状态的功率P2是0.22kW,测得此空调在某段时间内的电功率随时间的关系如图所示.
(1)空调在前5min内处于什么状态?此时通过它的电流是多少?
(2)在1h内,这台空调消耗的电能是多少度?
(3)为了安全用电,许多家庭铺设了空调专线,请你简述铺设空调专线的意义.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.为了研究弹簧受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B和测力计进行实验.已知弹簧A、B由粗细相同的同种金属丝绕制而成. A、B原来的长度分别为LO和LO′,且A、B的横截面均相同;他将弹簧A、B的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了△L和△L′.请仔细观察如图所示的实验现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较图A和B中测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件.可直接得出实验结论材料、横截面积都相同,原长不同的弹簧,在相同外力作用下,弹簧长度的增加量不同.
(2)如果A弹簧达到弹性限度时,受到的拉力大小为F,则B弹簧达到弹性限度时,受到的拉力大小小于F(填大于、等于、小于或无法判断).

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科目: 来源: 题型:填空题

4.在一段平直的公路上,小刚骑自行车带着小明正在匀速前进,路过小明家门口时,小明要从车上跳下来.
(1)如果直接跳下来,小明可能会摔跤.用力学知识解释他可能摔跤的原因.因为自行车行驶时,人与车有共同速度;当人直接从车上跳下来,着地时脚的速度为零;由于惯性,人的上身还要保持与车行驶时的速度,所以向前倾倒,可能摔跤.
(2)小明为了避免在跳下车的过程中摔跤,想出两种方法:
方法一:小明跳离车时应该与前进方向一致(填“与前进方向一致”、“与前进方向相反”或“与前进方向垂直”)的方向从车上跳下来.
方法二:小明跳离车时应该用力向前推(填“向前推”或“向后拉”)自行车.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示四个演示实验装置,下列表述正确的是(  )
A.图A可用来演示电磁感应现象
B.图B可用来演示磁场对电流的作用
C.图C可用来演示电流的磁效应
D.图D可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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同步练习册答案