15．下列有关光现象的说法中错误的是（　　）

	A．	“举杯邀明月，对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的
	B．	当物距u和凸透镜的焦距f满足2f＞u＞f时，屏上成倒立放大的实像
	C．	根据光的反射定律，反射角变化的大小和入射角变化的大小是相等的
	D．	根据光路可逆性，从水中看岸上的物体看到的是变低了的虚像

14．如图，小岩要测量额定电压为2.5伏小灯泡L的额定功率．

（1）请你添加一条导线，将图甲所示的实物图补充完整；
（2）闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最右（选填“左”或“右”）端；
（3）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为2.5V，电流表的示数为0.26A，小灯泡L的额定功率为0.65W．

13．将标有“12V  6W”字样的电灯泡，接在电压为6V电源上，其工作电流为0.25A，该灯泡的电阻为24Ω，消耗的实际功率为1.5W．

12．小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻．

（1）请你根据电路图用笔划线代替导线，将图乙中的实物装置图连接完整．
（2）若实验室只提供量程较小的电流表，小明设想将电流表与一个电阻箱R′（能读出值的变阻器）并联，如图丙所示，老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻R₀，可以看成一个小电阻．为保护电路，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调小（选填“大”或“小”）．
（3）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图丁所示电路（R₀为已知阻值的定阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．
实验步骤：A、按照设计的电路图连接电路
         B、断开S₂，闭合S₁记录电流表示数为I₁
         C、断开S₁，闭合S₂记录电流表示数为I₂
表达式：R_x=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$（用已知和测量的物理量的符号表示）

11．一个边长为10cm的正方体木块，质量为0.6kg，漂浮在水面上．（g取10N/kg）求；
（1）木块受到的浮力；
（2）木块露出水面的体积．

10．叶子姐姐想要测量一个金属块在液体中受到的浮力，她找到了一个轻质硬刻度尺、几根细线、一个重力为G₀的钩码、水槽和足量的液体．
（1）请你推导出该金属块所受浮力的表达式；
（2）请你说明测量步骤（请配图说明）

9．测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．

（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．
（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，其中两次已填在下表中，第一次实验的电压、电流如图乙所示，请把观测到的电压与电流数值填在表格中．小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为1.25W．

次数 物理量	1	2	3
电压U/V	2.1	2.5	2.8
电流I/A	0.4	0.5	0.54
功率P/W	0.84	1.25	1.51

（3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向右（填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了．小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：用电器两端电压不能大于其额定电压．
（4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等．但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是小灯泡的电阻还与温度有关．

8．在“测定小灯泡的电功率”试验中，有些同学在实验中因操作不当会出现一些影响实验继续进行的故障．有老师专门记录了一些故障中出现的现象，请你就以下一些现象，分析引发故障的原因．
（1）请在右边框内画出“测定小灯泡的电功率”实验电路图．
（2）某同学连接完电路，闭合电键后，电压表示数为2.0伏（低于小灯泡的额定电压），电流表示数为0.16安，他调节滑动变阻器的滑片P，但在调节过程中发现电压表和电流表示数始终不变，产生上述现象的原因是滑动变阻器同时接下面两个接线柱．
（3）有一位同学后，闭合电键，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表的指针基本不偏转，小灯泡不发光，而电压表的示数始终等于电源电压，产生上述现象的原因是灯泡断路．
（4）某同学连接完电路，闭合电键后，在移动滑动变阻器的滑片P时，他发现在电压表示数减小时，小灯泡反而变亮；而电压表示数增大时，小灯泡反而变暗，产生上述现象的原因是电压表并联在滑动变阻器两端．

7．小生同学用100N的推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向以3m/s的速度做匀速直线运动．求：
（1）木箱在10s内所移动的距离；
（2）小生同学在推动木箱做功的功率？

6．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m．让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高3H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h₁和h₂，C、D两球陷入沙深度均为h₃，且h₁＜h₂＜h₃．

（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映的；
（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大；
（3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大；
（4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关（选填：“有关”或“无关”）．
（5）本实验用到了两种研究方法：一是控制变量法；二是转换法．