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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列现象中属于凝华的是(  )
A.深秋的早晨草上出现霜B.烧开水的壶嘴冒出“白气”
C.夏天扇扇子觉得凉快D.吃冰棒可以解热

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列现象中,属于光的折射的是(  )
A.月食现象
B.阳光在浓密的树荫下形成的圆形光源
C.平静湖面上群山的倒影
D.岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某自动电热开水瓶的铭牌如图所示,其内胆是用来加热水的容器,内胆盛有质量为1.5kg,温度为20℃的水,电热开水瓶正常工作6分钟可将水加热至100℃(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))求
(1)电热开水瓶在烧水过程中水吸收的热量是多少焦?
(2)此电热开水瓶的热效率是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

2.学习完《声音的特性》的知识后,老师给同学们准备了如下器材:钢尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、细线、乒乓球、橡皮槌、铁架台等器材(数量不限).要求每组同学选用其中的一些器材,设计一个探究“声音的响度与什么因素有关”的实验.
(1)选用的器材:音叉、橡皮槌.
(2)写出简要的探究过程:
(3)除了完成老师要求的实验外,你还能利用桌面上的器材探究有关声现象的问题吗?
①选用器材音叉、细线、乒乓球、橡皮槌  ②探究的问题探究声音是由物体振动产生的.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.2009年7月,我国出现了500年一遇的日全食奇观,日食是由光沿直线传播形成的,如图:1代表月亮,2代表地球(选填“月亮”或“地球”),在地球上能看到日全食的是a区.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.举世瞩目的青藏铁路全线通车,“世界屋脊”西藏与内地连接瓶颈从此打开,青藏铁路开通后的旅客列车在一般路段的时速可达到120km,冻土地段时速达到100km.从青海的格尔木到拉萨,全长1142km,若火车从格尔木出发以108km/h的平均速度行驶,求多长时间后能到达拉萨?

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19.在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图:
(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是亮度更大(不受风的影响,不会象蜡烛一样会烧短等).(写出一点即可)
(2)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个亮点(填“亮点”或“亮环”)为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=10cm(填“5cm”或“10cm”).
(3)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图位置,光屏上会出现清晰缩小(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向左(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.
(4)如果将光源移至7cm处,凸透镜此时成的是放大的虚像(填“虚像”或“实像”).

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科目: 来源: 题型:填空题

18.同学们学习很辛苦,很多同学的视力发生了变化,影响学习生活,需进行矫正.请你从下面两幅图中正确选出:矫正近视眼的是乙.(选填“甲”或“乙”)

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17.两个体积相同的金属块和石块密度之比是8:3,分别用细线将金属块和石块悬挂在A、B两点时,杠杆恰好在水平位置平衡,金属块对地面的压力为零(如图).若将石块浸没在水中,石块受到的浮力为1.5N,杠杆仍在水平位置平衡.(已知石块的密度为3×103kg/m3,g取10N/kg),求:
(1)OA和OB的比值;
(2)石块的质量;
(3)石块浸没在水中,金属块对地面的压力.

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16.某小组同学在“探究滑轮组的机械功率与哪些因素有关”的实验时,提出了一些猜想,小组同学们将对猜想进行验证.
(1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素保持不变,这种方法在科学探究中被称作控制变量法.
(2)下列A、B是同学们提出的两个猜想.
猜想A:两个相同的滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想B:两个相同的滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.
(3)为了验证上述猜想否正确,同学们准备分别用图1、图2、图3和图4的滑轮组进行试验.
①按图1、3(或2、4)滑轮组准备做两个实验是用来验证猜想A的,若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等(选填“相等”或“不相等”),则可初步判断猜想A是错误的;
②按图1、2(或3、4)滑轮组准备做两个实验是用来验证猜想B的,若实验测得两个滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是正确(选填“正确”或“错误”)的.
(4)接着,小组同学们进行了实验验证.为了测量绳子自由端的拉力F,甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,乙同学认为应该在缓慢匀速拉动时读数,正确的是乙(选填“甲”或“乙”)同学的方法.

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同步练习册答案