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科目: 来源: 题型:选择题

18.两个完全相同的圆柱形容器甲和乙,分别盛有质量相同的水和酒精(已知水的密度大于酒精的密度),在下列措施中(保证容器中有液体,且无液体溢出),一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是(  )
A.分别抽出相同质量的水和酒精
B.分别抽出相同体积的水和酒精
C.将质量相同的实心铜球、空心铜球分别浸没在水和酒精中
D.将体积相同的实心铜球、实心铝球分别浸没在水和酒精中

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科目: 来源: 题型:解答题

17.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全并完好,电源电压不变,滑动变阻器标有“20Ω 2A”的字样,待测小灯上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后,分别将两个电压表并联在电路中.实验步骤正确,闭合电键时,发现各电表的示数如图所示.接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光,发现此过程中有一个电压表的示数始终未变,而另一个电压表的示数变化了0.4伏.

①请画出小华连接的实验电路图.
②本实验所用电源的电压为6伏.
③小华判定小灯泡正常发光的理由是当电流表示数为0.2安时,小灯正常发光.
④请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率0.56W.(本小题需要解答过程)

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科目: 来源: 题型:填空题

16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,滑动变阻器R2的滑片P由中点开始移动(但不移到两端):
①电流表A1示数与电流表A2示数的差将不变;(选填“变大”、“不变”或“变小”)
②若电流表A2示数与电流表A1示数的比值变小,变阻器R2的滑片P是向右端移动的.(选填“左”或“右”)

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科目: 来源: 题型:选择题

15.某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.某同学设计了四种电路(如图所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时,电表示数减小.其中符合要求的电路是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.某同学把一杯子放在水平桌面上,慢慢往杯子里加水.对此过程,分析正确的是(  )
A.杯底对桌面的压强变大B.桌面对杯子的支持力不变
C.杯子和水的总重力不变D.水对杯底的压强不变

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科目: 来源: 题型:解答题

13.随着城市建设进程的加快,各城市出现子许多高层建筑,电梯是高层建筑的重要组成部分.某电梯公寓的电梯某次以0.8米/秒的速度匀速竖直向上运行1分钟,忽略电梯受到的空气阻力和摩擦阻力,向上运行的动力只有竖直向上的电动机拉力,电梯箱和乘客的总质量为1000kg.求:(g=10牛/千克)
①电梯在匀速运动过程中,电动机的拉力是10000 牛.
②计算此次电梯上升的高度是48米?
③电梯在匀速上升运动过程中,拉力的功率是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

12.夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把象被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计,如图所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的测力计示数变小,下面的测力计示数变大.
(1)经过发现,小明认为模型上方的空气流速大于下方的空气流速;模型上方的大气压强小于下方的大气压强.
(2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起,小明的解释是:骑车时,伞上部的空气流速快,压强小;下部的空气流动慢,压强大,因此伞受到一个向上的升力.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系.实验桌上提供了如图甲所示的一些器材,其中电源电压6V,滑动变阻器上标有“1A  40Ω”字样,定值电阻R1=40Ω、R2=20Ω、R3=10Ω、R4=5Ω.
(1)如图乙所示是甲小组同学已连接好的部分电路,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)甲小组同学连好电路后,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终为3V,电流表示数始终为0.07A.则产生这一现象的原因是滑动变阻器接法错误(变阻器电阻线全部接入电路).
(3)甲小组同学排除故障后,分别用R1、R2进行实验,实验时调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持4V不变,并将电压、电阻及对应的电流记录下来.然后,将电阻R2换成R3,你的下一步正确操作应该是:使滑动变阻器的滑片向A(填“A”或“B”)端移动直至使电压表的示数仍为4V为止.接着该小组同学又将R3换成R4,为完成该步实验,他们应改动电路才行,这一改动是将电流表的量程改成0~3A.
(4)乙小组同学们率先完成了本次实验,他们作出的I-R图象如图丙所示,你从图象中获得的信息是:电压一定,电流跟电阻成反比.
(5)乙小组同学余兴未了,讨论实验桌上的器材,认为还可以完成多个测量性和探究性实验,他们列举如下:①组成串联电路;②用电流表测电流;③探究串联电路的电流特点;④探究并联电路的电流特点;⑤探究电流产生的热量与电流的定性关系;⑥并联电路的电压关系.
请你帮助乙小组同学在⑥处填入一个还可完成的实验…

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m,在此过程中,拉力的功率是30W,滑轮组机械效率为67%.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图所示,工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面,将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上,则下列说法正确的是(  )
A.利用斜面是为了省功
B.工人师傅做功900J
C.油桶在斜面滚动的摩擦力为600N
D.把油桶滚上去而不是推上去,是为了提高斜面机械效率

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同步练习册答案