科目： 来源： 题型：解答题

10．小明是一名六年级学生，为了每天能按时完成语文、数学、英语作业，他想制作一个警示灯来督促自己．如果数学作业完成了，代表数学的那盏灯就亮起来，如果语文作业完成了，代表语文的那盏灯就亮起来，如果英语作业完成了，代表英语的那盏灯就亮起来，当全部作业完成时，灯就都亮起来了，只要有一盏灯是灭的，他就接着做作业．按上述要求，请你帮小明设计此警示灯的电路，在框中画出电路图．（器材有两节干电池、三只小灯泡、若干个开关和一些导线，在灯泡旁要分别注明语、数、英）

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8．请在图2方框内画出图1所示的电路图，并标出电流表的“+”、“-”接线柱．

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6．如图所示，合上开关，电流表A₁的示数为1.4安，电流表A₂的示数为0.5安，则通过灯L₁的电流为0.9安，若用电流表测灯L₁的电流，应选用0～3A量程，灯L₂的电流为0.5安．

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5．杭城马路上多了一些模样迷你的绿色环保电动小汽车，白绿色车身上印着“微公交”．该电动小汽车每次充电完成后可以跑80公里，最高时速为80公里/小时，轮胎与地面接触的总面积为8分米²．某天，小明爸爸开车带着小明出去游玩，途中这趟汽车在半小时的时间内，在水平路面上匀速行驶了36千米，若已知该汽车蓄电池供电电压始终是384伏，供电电流为90安，发动机输出功率（即牵引力的动率）恒定为20千瓦，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.2吨，请列式计算，在这段时间里：
（1）该汽车对路面的压强为多少帕？
（2）该汽车的牵引力是多少牛？
（3）该汽车克服阻力做的功是多少？
（4）该汽车发动机的效率是多少？

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4．如图用4股绳子组成的滑轮组，用F的拉力将重力为G的物体竖直向上提升了h米，若动滑轮的重力为G₀，忽略摩擦和绳重，求证：当G≥F时，机械效率η≥$\frac{1}{4}$．

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3．在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告（部分），请你帮助完成空格处的内容．

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2．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），其原因是木块具有惯性；为测量木块与小车之间摩擦力的大小和方向，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，结果如图乙所示，则木块受到向左（选填“左”或“右”）的摩擦力，其大小是2.6N．

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1．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放．撞击同一木块（如图所示）移动S距离．下列说法不正确的是（　　）

	A．	木块移动过程中，动能逐渐减小，摩擦力不变
	B．	该实验说明物体的动能大小与高度有关
	C．	若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动
	D．	铁球从斜面上滚下来的过程中，速度越来越大，惯性却不变