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18．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力时一对平衡 力．

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
①	平放	木板	6	1.2
②	平放	木板	8	1.6
③	平放	木板	10	2.0
④	平放	木板上铺棉布	6	1.8
⑤	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
a．分析序号①②③三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤ 三组数据进行分析．
c．实验探究中，小黄采用的实验探究方法是C
A．类比法                   B．科学推理法                  C．控制变量法．

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16．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了下图甲的装置：把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中通过调整砝码的数量来改变拉力的大小．
（2）为了探究二力平衡要满足在同一直线上，可以把小卡片转过一个角度，看小卡片能否继续静止．若要研究二力方向需相反，可以把小卡片上提（以上两空选“旋转”或“上提”）．
（3）在研究物理问题时，一些因素常常被忽略．如图甲所示的装置，在探究二力平衡的条件过程中，忽略的因素是小卡片的重力．能忽略这个因素的原因是小卡片的重力比较小．
（4）采用图甲比图乙的优势是减少了摩擦力对实验结果的影响．

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15．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料，总质量为450g．
（1）小明用手握住竖直的该饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向竖直向上，大小为4.5N．（g取10N/kg）
（2）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦．

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14．如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能吸引轻小物体，也可以发现：力可以改变物体的运动状态．

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11．蒸发和沸腾是汽化的两种方式．如图中，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图b一定是水在沸腾前的情况，图a则是水沸腾时的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如表：

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：
（1）水沸腾的时候，是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象．
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第7min时的数据．
（3）停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要吸收热量．