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科目: 来源: 题型:填空题

14.某同学家的电能表标有“220V 10A”字样,他家的电路最多能让22 盏“220V 100W”的电灯同时正常工作.

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13.有一边长为0.2m、密度为0.6×103kg/m3的正方体木块.现用一细线把木块系在底面积为0.08m2的圆柱形容器上,然后向容器中加水,使木块完全浸没于水中,如图所示.取g=10N/kg.问:
(1)木块所受浮力多大?
(2)木块的重力多大?
(3)完全浸没时绳子拉力多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

12.有一个重为2N、体积为0.0003m3的物体.问:该物体浸没在水中时受的浮力为3N,当其在水中静止时浮力为2N.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体受到的重力,这就是著名的阿基米德原理.写成公式就是FV排液g.

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10.Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术,常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现的.以下有关说法正确的是(  )
A.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的
B.无线路由器是通过红外线向四周有效范围内的终端传送信息的
C.无线路由器向四周传送信息的速度大于光速
D.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列行为中,不符合“合理利用资源与节约能源”要求的是(  )
A.将废旧书报、饮料瓶等送到废旧回收站
B.尽量使用一次性筷子、纸杯
C.夏天使用空调时,不要把温度设置过低
D.尽可能将洗衣服后的废水集中起来冲洗厕所

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科目: 来源: 题型:解答题

8.小惠同学为了测量德化高山茶油的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到称量标尺零刻度处,发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,错误之处是:测量时调节平衡螺母.
(3)重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部份茶油倒入量筒中,如图2所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示,由此可知:量筒中茶油的体积是32cm3,量筒中茶油的质量是28.8g,茶油的密度是0.9g/cm3
(4)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$.(用测出的物理量的字母表示)

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7.小赵利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至15毫升时装置恰好平衡;接着用排水法测黄蜡石的体积,量筒读数如图乙所示,细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确,黄蜡石的密度是3克/厘米3,(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦).小赵在测石块体积时,忘记了上下轻轻来回拉动石块,则可能导致所测密度值偏小(大/小).

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科目: 来源: 题型:选择题

6.小明学完电学知识后,想把一只标有“2.5V  0.3A”的手电筒灯泡与一只标有“PZ220-60”的白炽灯串联起来接到家庭电路的电源上,你认为接通电源后的结果(  )
A.“PZ220-60”的灯立刻烧坏
B.“PZ220-60”的灯接近正常发光
C.手电筒灯泡立刻烧坏
D.手电筒灯泡不烧坏,但也看不到发光

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科目: 来源: 题型:解答题

5.每年的3月22日为国际水资源日,为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的自来水的密度进行了如下实验测量.
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节平衡螺母使天平平衡.
(2)将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积60cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为62g.
(3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为1.01×103kg/m3

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同步练习册答案