5．小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
（2）分析④⑤，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是2.4N．
（4）该金属块的质量是1kg，体积是3×10^-4m³．（g取10N/kg）

4．汽车尾气是造成雾霾指数PM2.5升高的原因之一，某物理实验小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测电路，在一项针对某种有害尾气浓度进行的测试中，气敏电阻的阻值随有害尾气浓度变化的部分数据如表所示，已知电源电压12V恒定不变，R₀为定值电阻，R为气敏电阻．

有害气体浓度/%Vol	5	7.5	10	12.5	15
R/Ω	5.2	3.9	3	2.5	1

（1）测试过程中，当电压表示数为7V时，电流表读数为1A，求电阻R₀的阻值；
（2）当这种有害尾气浓度增大到15%Vol时，求电压表的示数；
（3）当电路消耗的总功率为18W时，有害尾气浓度是多少？

3．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）

	A．	电影道具的制作选用泡沫材料是因为它的密度小
	B．	可以根据人体的密度跟水的密度差不多估算人体的体积
	C．	为减轻质量，比赛用采用强度高、密度小的材料制造
	D．	节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大

2．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（　　）

	A．	7～20秒钟乙车做匀速直线运动
	B．	在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
	C．	第10秒钟时，甲、乙两车的速度相同
	D．	20秒钟内，甲车的速度为2m/s

1．如图是一个上肢力量健身器示意图．配重A的底面积为5×10^-2m²，放在地面上对地面的压强p₀为2×10⁴Pa．B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=3：4．小成受到的重力为500N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为N，配重A受到的拉力为F_A，配重A对地面的压强p为6×10³ Pa．已知动滑轮D受到的重力G_D等于100N，杠杆EH和细绳的质量及机械的摩擦均忽略不计．则下列计算错误的是（　　）

	A．	小成对地面的压力N等于200N
	B．	拉力T等于200N
	C．	配重A受到的重力GA等于1000N
	D．	利用此装置，小成最多可提起1900N的配重

13．阿基米德原理告诉我们：F_浮=G_排，如图所示，烧杯中盛有重为2N的水，小明认为若向杯中放入一个物体，恰好把2N的水全部排出，可见2N的水产生的最大浮力是2N．你同意这种观点吗？请写出你的观点以及可支持你的观点的做法或实验．

12．如图所示，轻质圆柱形容器A内装有部分水，实心圆柱体B放在水平桌面上．
（1）若A容器中水的质量为3千克，求水的体积V_水．
（2）若B的质量为2千克，底面积为100厘米²，求B对水平桌面的压强p_B．
（3）将圆柱体B沿水平方向截取部分体积V放入A容器中（水未溢出），若$\frac{1}{2}$ρ_水≤ρ_B≤2ρ_水，求A容器底部受到水的压强变化量△p_A．
（结果均用V、ρ_水、ρ_B、g、S_A、S_B等字母表示）

11．如图是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察木块被推动距离的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让小球从斜面的同一高度滚下．
（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据，如表一和表二所示：

表一（小球撞击时的速度为v=8cm/s）			表二（钢球质量为m：100g）
序号	小球质量m/g	木块滑行距离s/cm	序号	小球撞击速度v/cm•s-1	木块滑行距离s/cm
1	100	10	1	8	10
2	200	20	2	16	40
3	300	30	3	24	90

分析这两组数据可以得速度对物体的动能影响较大，依据是质量增加一倍，动能增加为原来的两倍，速度增加一倍，动能增加为原来的四倍（或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大）．
（4）质量是100g的小球在水平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？答：不相等．

10．如图所示滑轮组，重物M=10kg，滑轮A，B的质量均为1kg，滑轮C的质量为2kg，如果要使重物匀速上升，那么F=27.5N．

9．托里拆利实验测出了一个标准大气压的值，即等于76cm高水银柱产生的压强．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压越小（选填“越大”或“越小”）．