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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,电源电压18V保持不变.电流表量程0~1.6A,电压表量程0~15V,滑动变阻器规格“100Ω  1A”,小灯泡上标有“6V  3W”字样,要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端的滑片向左移动时,电压表示数将减小(填“增大”、“减小”或“不变”,下同),灯的亮度将变亮.滑动变阻器的阻值允许调节的范围是24~60Ω.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.如图甲所示,Ro为定值电阻,R1为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.则下列说法正确的是(  )
A.滑动变阻器消耗的最大电功率为0.9W
B.定值电阻Ro的阻值为20Ω
C.电源电压是12V
D.该滑动变阻器的最大阻值是30Ω

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科目: 来源: 题型:选择题

3.质量不计的光滑木板AB长1.6米,可绕固定点O转动,离O点0.4米的B端挂一重物G,板的另一端A用一根与水平地面成90°的细绳AC拉住,处于平衡状态,此时绳的拉力为2N.如图所示,现在B端放一质量为0.24kg的圆球,若小球以0.2m/s的速度由B端沿长木板向A端匀速滚去,则当A端的细绳拉力刚好减为零时,小球需要滚动的时间为(  )
A.1sB.2sC.5sD.7s

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科目: 来源: 题型:选择题

2.在图示电路中,电源电压保持不变.由于疏忽,使滑片P开始处于最左端a端.闭合开关S,电路处于通路,小灯泡亮度很大.当滑动变阻器的滑片P从a移至b的过程,小灯泡L的亮度逐渐减小,然后突然熄灭,此时,电流表示数为零,电压表示数突然增大至接近电源电压.则下列判断中正确的是(  )
A.电流表被短路B.开关被短路了
C.灯L的灯丝由于过热被烧断D.滑动变阻器上某一处发生断路

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科目: 来源: 题型:解答题

1.在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U-I图象.

(1)当开关S接a时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数为0.3A,求定值电阻R0的阻值.
(2)开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率.
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?

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20.小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系,实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象,如图所示.请根据图象推算,当L1为0.1m时,F1为(  )
A.4.5NB.5NC.6ND.0N

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图所示,探究压力的作用效果与哪些因素有关时,小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典,设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本 字典;图(e)一本字典平放在桌面上.

(1)小刚是通过比较海绵的凹陷程度比较压力的作用效果大小的.
(2)观察实验图(b)和图(c),可以得出:压力的作用效果与压力有关.
(3)观察图(b)、(c)后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)设图(a)中海绵对桌面的压强是p1,图(e)中字典对桌面的压强是p2,桌面形变程度一样明显,所以压强p1=p2.这个结论正确吗?不正确.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.如图所示为我国传统游戏项目打陀螺,在陀螺的锥尖镶嵌小钢珠是为了减小摩擦,玩的时候,将鞭子绳绕在陀螺上,迅速抽掉鞭子,陀螺就会飞快地旋转起来,旋转着的陀螺能保持连续不断的转动,是因为陀螺具有保持运动状态不变的性质.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图甲所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的U形管AB.当用吹风机向玻璃管中吹风时,观察到的现象是B液面比A液面高,这是因为在气体和液体中,流速大,压强小;流速小,压强大的原理导致的.因此可以预见,当图乙所示小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流时,小纸条会靠近水流.(靠近/远离).

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科目: 来源: 题型:解答题

16.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目,有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力不是(是/不是)一对平衡力;而车对地面的压力小于车自身的重力(大于/等于/小于/无法确定).此时突然刹车,同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的运动状态.

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同步练习册答案