15．如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小东将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．实验中选用小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：旋转（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：用剪刀将纸片从中间剪开．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验．其主要原因是减小阻力对实验的影响．

14．小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做匀速直线运动．
（2）比较分析1、2两图所示的实验可以初步分析得出：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）如图a所示，分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小是（填“是”或“不”）相同，说出你判断的依据因为压力大小、接触面的粗糙程度均不变．
（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小丽同学不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

13．日常生活中，物理知识有着广泛的应用：
（1）建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的．
（2）排水管道的U形“反水弯”所含的物理原理是连通器原理．
（3）俗语说得好：磨刀不误砍柴工．这是通过减小受力面积的方法来增大压强的．

12．教室的吊灯挂在天花板上静止，如果突然间吊灯不受任何力的作用，它将会（　　）

A．

加速下落

B．

做匀速直线运动

C．

仍然静止

D．

减速下落

11．下列事实中，属于物体运动状态发生改变的有（　　）

	A．	用力拉弹簧，弹簧变长
	B．	跳伞运动员在空中匀速直线下降
	C．	人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动
	D．	某同学用力推桌子，桌子没有动

10．下列物体中，重力最接近100N的是（　　）

A．

一只老母鸡

B．

一袋小袋装大米

C．

一个苹果

D．

一个初中生

9．（1）如图甲所示，物体在水平传送带上传送带向右作加速运动，请画出物体M所受重力和摩擦力的示意图
（2）由图乙中给出的电流方向，标出小磁针的N、S极．
（3）发电机是利用了电磁感应原理发电，将机械能转化为电能．传递手机信号的电磁波的传播速度与光的相同，约为3×10⁸m/s．
（4）汽油的热值是4.6×10⁷J/kg，完全燃烧汽油5kg，能放出热量2.3×10⁸J．

8．为了给载重车称重计费，小勇同学结合所学物理知识，设计了如图所示的计重秤原理图，用它可以测载重车的重力．以下说法正确的是（　　）

	A．	称重表可以由电流表改装而成
	B．	在称重稳定读数时，弹簧上面的N板只受3个力而不平衡
	C．	无论载重车重力如何，弹簧的弹性势能总相等
	D．	载重车的重力越大，相同的稳定读数时间内R1上产生的电热越多

7．某同学利用如图示电路研究并联电路电流的规律，闭合开关s再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的不可能的原因是（　　）

	A．	电流表使用的量程小了		B．	小灯泡发生了短路
	C．	小灯泡发生了断路		D．	电流表的接线柱接反了

6．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在恒力F作用下沿水平面向右作直线运动，若铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，滑动变阻器的滑片P逐渐向上滑动，则（　　）

	A．	电磁铁上端为S极
	B．	铁块运动过程中，电磁铁的磁性逐渐减弱
	C．	铁块作匀速运动，与地面的摩擦力不变
	D．	铁块对地面的压强逐渐增大