6．阅读下面的短文，回答问题．
太阳能汽车利用太阳能来驱动，真正实现了零排放．有效地减小了对环境的污染．某太阳能汽车，其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活．电池完全由太阳能供能-通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能．车上太阳能电池板的有效面积为10m²，它正对太阳时电池能够产生100V的电压，并对车上电动机提供20A的电流，电动机最大可获得1600W的机械功率．太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率1.0×10³W．该车加速性能优越，从静止开始加速100m的路程最短仅需5s．
（1）车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射，主要是能阻挡太阳光中的紫外线；太阳能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）该太阳能汽车在设计时充分利用了流体力学的知识．如图甲所示，当汽车行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强小（选填“大”或“小”）；该太阳能汽车从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为20m/s．
（3）该太阳能汽车电池的输出功率为2000W，将太阳能转化为电能的效率为20%．
（4）若该汽车在水平路面上以最大机械功率P运动，一段时间后再将功率减小到P₁，并保持此功率运动，其运动的速度时间图线如图乙所示，设运动过程中小车所受阻力恒定不变；则该车运动时所受阻力为160N，功率P₁=960W．
（5）该太阳能汽车采用四轮鼓式制动，有效地减小了制动距离．通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如下表所示：

实验次数	1	2	3	4	5
速度/（m•s-1）	2	3	4	5	6
制动距离/m	0.53	1.20	2.13	3.33	4.80

请在图丙中描点作出s-v²图象．根据图象反映的规律可知，当轿车速度为4.5m/s时对应的制动距离是2.7m．

5．在图甲中电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V₁和V₂的示数分别如图乙所示，则V₁用的量程0～15V，V₂所用的量程是0～3V，小灯泡L₁两端的电压U₁是2V．

4．要测电灯L₁两端的电压，如图的电路中正确的（　　）

A．

B．

C．

D．

3．下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据．请根据表中实验数据解答下列问题．

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
温度℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	0	0	1	2	3	4

（1）该物质的熔点是0℃．    
（2）该物质是晶体．（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）熔化过程物体的内能增加（选填“增加”、“减小”或“不变”）．
（4）温度为2℃时，该物质处于液体．（选填“固”或“液”）

2．如图所示是研究小球动能与小球质量和速度关系的实验装置示意图．表中记录了实验数据．
（1）实验中我们通过观察物体A被推动距离，来比较小球滚到斜面底端时动能的大小．
（2）图甲和图乙，探究的是动能的大小与质量的关系，实验时让两小球分别从斜面上相同高度开始下滑，使得两小球滚到水平面的速度相同．
（3）图甲和图丙，探究的问题是小球动能的大小与速度的关系．

1．用滑轮组提升重物时，如果滑轮组对重物做功为800J，动力做功为1000J，该滑轮组的机械效率是80%．

20．物态变化现象在一年四季中随处可见．关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是（　　）

	A．	春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量
	B．	夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要吸收热量
	C．	秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要放出热量
	D．	初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量

19．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（　　）

A．

镊子

B．

天平

C．

撬棒

D．

钓鱼竿

18．下列物态变化过程中，放热的是（　　）

A．

升华

B．

熔化

C．

汽化

D．

液化

17．如图是我市部分小学投入使用的新型安全校车，××小学的学生乘坐这种新型安全校车去9km外的学校上学，校车行驶了15min后安全到达，求：
（1）校车在行驶过程中的平均速度是多少km/h？合多少m/s？
（2）校车和学生总质量为5t，当校车在一段平直路面匀速行驶时，受到的阻力是校车总重的0.1倍，求校车受到的总重力和牵引力．（g=10N/kg）