16．如图，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中正确的是（　　）

	A．	小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直
	B．	在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进得越远
	C．	下滑过程中，小车不受摩擦阻力
	D．	小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离

15．如图所示，手对桌子作用一个力F₁，桌子也对手作用一个力F₂，则下列说法正确的是（　　）

	A．	F1的施力物体是桌子，受力物体是手
	B．	F2的施力物体是手，受力物体是桌子
	C．	F1的施力物体是地球，受力物体是桌子
	D．	F2的施力物体是桌子，受力物体是手

14．一个底面积为2×10^-2m²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.12m，内盛有0.1m深的水，如图（a）所示，另有质量为2kg，体积为1×10^-3m³的实心正方体A，如图（b）所示（取g=10N/kg）．求：
（1）水对容器底部的压强．
（2）实心正方体A的密度．
（3）将实心正方体A浸没在图（a）的水中后，容器对地面压强的变化量．

13．如图是做托里拆利实验．用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将保持不变．这时管内外水银面高度差约为760mm．如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将增大，但水银柱液面所在的高度将不变．若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将不变，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强相同，如果管顶破一小洞，将看到水银流回槽内的现象．

12．在图中，正确表示压力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．下面事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（　　）

	A．	汽车打滑时，常在车轮下铺一些碎石或稻草
	B．	往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
	C．	体育课爬竹竿时，要用力握紧竹竿才能爬上去
	D．	高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉

10．托里拆利实验中，对测得值有影响的因素是（　　）

	A．	玻璃管的粗细		B．	玻璃管长于1m或稍短于1m
	C．	玻璃管插入水银槽的深度过深		D．	在山上和山下做该实验

9．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，一个同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图．
（2）甲、丙两次实验可以用来研究质量相同的物体，它具有的动能与它运动的速度的关系．
（3）该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来反映铁球动能的大小，从而得出结论的，这种研究方法是转换 法．
（4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动．
（5）用此实验还可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，
①用来研究超载隐患时，应选择甲、乙两个图所示实验进行比较．
②用来研究超速隐患时，应选择甲、丙两个图所示实验进行比较．

8．飞机投放的物资，由于重力 的作用会落向地面．在冰壶运动中，运动员是通过改变接触面的粗糙程度来减小冰面对冰壶的摩擦力的．

7．下列数据最符合实际的是（　　）

	A．	某中学生站立时对地面的压强约为1.5×106Pa
	B．	某中学生的重力约50N
	C．	起重机的效率可以达到100%
	D．	把2个鸡蛋举高1m，做的功约为1J