16．向舞台上抛洒干冰（固体二氧化碳），干冰会迅速升华（填物态变化名称），这个过程中吸收（选填“吸收”“放出”）大量的热，空气中的水蒸气遇冷液化（选填物态变化名称）行成“白雾”．

15．某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
（1）用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
（2）竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h₁、h₂．回答下列问题：
①杠杆机械效率的表达式为η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$×100%．（用已知或测量的物理量符号表示）
②本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：杠杆自身的重力．
③若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

14．把高4cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成6cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（　　）

A．

12.5cm

B．

7.5cm

C．

4.5cm

D．

10cm

13．地球附近一切物体都要受到重力．江夏区某中学物理实验兴趣小组的同学进行了“物体所受重力大小与物体质量的关系”的探究活动．

（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是0.2N，此时测力计的示数为2N．
（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图象．
（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成正比；你认为在太空站工作时，用同样的器材不能（能/不能）完成该探究．

12．举出符合以下要求的例子
（1）自行车部件轮胎上的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．
（2）汽车功能中的安全带和安全气囊是用来防止惯性带来伤害．

11．在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更合理，其原因是小车的摩擦力更小，不易对实验结果造成影响．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的个数来改变F₁和F₂的大小．
（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图中位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．这个实验步骤是为了探究一对平衡力是否作用在同一条直线上．

10．如图所示，弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，此时弹簧测力计所受拉力是3.6N，物重是3.6N．

9．使用弹簧测力计要注意以下几点：
（1）使用前要先观察它的量程和分度值以及指针是否指在零刻度线上．被测力的大小不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计．
（2）测量前沿弹簧轴线方向轻轻来回拉几下，试一试弹簧及指针和外壳间有没有过大摩擦．
（3）所测力的方向应与弹簧轴线的方向一致；竖直方向测量拉力时，手要提着弹簧测力计的吊环．
（4）等指针稳定后再读数，读数时视线要和面板刻度线垂直．

8．雷达利用天线把电磁波向欲探测的目标发射出去，然后再利用天线接收到反射线，根据反射波的方向和延迟时间判断目标的方位和距离．某地面雷达站向某卫星发射出一束电磁波，经过0.2s的时间，接收到了反射波，求该卫星距地面多远？

7．磁体间的相互作用的相互作用是通过磁场发生的，用磁感线可以形象、方便地描述磁场．