8．有两个定值电阻，甲标有“10Ω，1A”字样，乙标有“15Ω，0.6A”字样，把它们串联起来，两端允许的最高电压是（　　）

A．

19V

B．

25V

C．

15V

D．

无法确定

7．小强同学利用如图甲装置探究光的折射规律，透明的容器中装入无色透明的水．E、F是两块白色硬纸板可以绕MN向后转折，实验时让激光器发射的一束激光（如图甲所示）沿着硬纸板E表面斜射到水面上．

（1）在实验中使用白色硬纸板能显示光线的传播路径；
（2）从图中可以看出折射光线与入射光线分居在法线的两侧；光从空气中射入水时，折射光线靠近法线；（选填“靠近”、“远离”）
（3）将图中F硬纸板向后折，F板上无（“有”或“无”）折射光线，此时折射光线是（“是”或“否”）存在，该实验步骤想探究：折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；
（4）当光从空气中射入水时，小强同学测得的实验数据如表所示：分析表中数据（“能”“不能”）不能得出折射角小于入射角的结论，理由是：没有探究垂直入射的情况．

实验序号	入射角	折射角
1	60°	40°
2	45°	32°
3	30°	22°

（5）如图乙所示，表示岸边的人看到水中的鱼的光路图，其中正确的是D．

6．某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图a（加盖）、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格．

在探究“水的沸腾”的实验中，对水加热，可观察到：
（1）沸腾前，水的温度不断升高，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变小，还未到达液面就消失了．
（2）沸腾时，水的温度不变，同时脱离器壁的气泡，在上升过程中体积逐渐变大，一直上升到液面而破裂．
（3）水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过蒸发的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气液化形成的．
（4）如图甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象，用a装置做实验作出的图象是丙图；用b装置做实验作出的图象是甲图．

5．小明设计了一种测量未知电阻R_x（R_x为正整数）的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻R_x．
（1）请你帮他完成相关实验内容：
①将未知电阻R_X接入A、B两点间；
②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置记下电压表示数U；
③断开开关，取下A、B间的元件，将电阻箱接在A、B两点间；
④闭合开关，调节电阻箱，使电压表示数仍为U．
⑤读出电阻箱示数，即可知道R_x的阻值．
（2）小明测量电阻R_x的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是C．
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．探究电流跟电压的关系
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻．

4．如图所示的电路中，灯L的电阻R_L=12Ω，正常发光时的电压为12V，R₂=24Ω，当开关S₁，S₂都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯L正常发光，求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R₁的阻值．
（3）当开关都断开时，灯L两端的电压．

3．在如图甲所示电路中，闭合开关S后，电压表的示数为2V，两个电流表的指针在如图乙所示的同一位置，则通过灯L₂的电流是0.8A，灯L₁和L₂的电阻之比是4：1．

2．一辆汽车牵引力是4000N，行驶10km，消耗3kg的汽油．（汽油的热值是4.6×10⁷J/kg）求：
（1）牵引力做的功；
（2）完全燃烧汽油释放的热量
（3）汽车发动机的效率．

1．小枫做了一个如图所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音．请你解释：这些声音的主要区别是音调不同，声音有这些区别的原因是在加石子的过程中橡皮筋的松紧程度发生了变化，导致橡皮筋振动时的频率不同；若盘中不增加小石子用不同的力弹橡皮筋，声音的响度不同，原因是橡皮筋振动的振幅不同．

20．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：声音是由物体振动产生的．
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是在桌子上放一些碎纸屑；
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越小．（填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想①是正确的．此实验过程用到的一种物理学的研究方法是理想实验法．

19．下面是某同学使用温度计测量热水温度的实验步骤：
A．选用合适的温度计；
B．用手摸热水，估计热水的温度；
C．将温度计插入热水中，并与水充分接触；
D．立即读取温度计的示数．
（1）上述步骤D是错误的，应改为待温度计的示数稳定后再读数；
（2）将上述步骤按正确的顺序排列BACD．（填序号）