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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列现象中不是为了增大有益摩擦的是(  )
A.电工钳的塑料柄上刻有花纹B.自行车紧急刹车时使劲抓把手
C.汽车在冰上行走,车轮上箍上铁链D.商场地板铺上光滑的大理石

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在下列事例中,物体的运动状态不变的是(  )
A.正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车
C.腾空加速上升的火箭D.沿平直道路匀速行驶的轿车

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科目: 来源: 题型:选择题

7.几种估测中,比较符合实际情况的是(  )
A.初中物理课本质量约0.02kg
B.教室内日光灯管的长度大约是3m
C.中学生正常步行时的速度是10m/s
D.演奏中华人民共和国国歌用时约50s

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科目: 来源: 题型:填空题

6.某中学学生参观扬州亚星汽车有限公司,发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系.如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时,乘员由于惯性继续向前运动而撞伤,汽车的轮胎多而宽大,这是为了增大受力面积减小压强,轮胎上还有凹凸不平的花纹,这是为了增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.碳的热值是3.4×107J/kg,它表示物理意义是质量为1kg碳在完全燃烧时放出的热量是3.4×107J;完全燃烧4.0kg的焦碳能够放出1.36×108J的热量.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.在如图所示的电路中,L1、L2是两个完全相同的灯泡,闭合开关S后,先后将电流表分别接在a、b、c三处,电流表的示数分别为Ia、Ib、Ic,则它们之间的关系是(  )
A.Ia=Ib=IcB.Ia<Ib<IcC.Ia>Ib>IcD.Ia>Ib=Ic

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科目: 来源: 题型:填空题

3.小明同学在练习用电流表测电流的实验中,记录了测量结果是2.1A,同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大,于是寻找电路原因,终于发现小明是以0.6A的量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为0.42A.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象.这是由于气球摩擦后带了电,会吸引不带电的头发.如图所示的仪器叫验电器.用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是同种(填“同种”或“异种”)电荷.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),其表示的物理意义是:1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J.计算器中的电流很小,大约100μA,也就是10-4A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于2×108mA.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.五月玉兰花绽放时,在较远处就能闻到花香,此现象说明分子在做无规则运动;荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,这是因为分子间存在引力.将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中,热水更快变甜,这一现象说明分子热运动的剧烈程度与温度有关.

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同步练习册答案