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科目: 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两个相同物体同时同地出发做竖直向上的运动,如图所示,分别为两物体的运动图象,则下列判断正确的是(  )
A.4秒末甲、乙通过的路程相等B.甲的速度小于乙的速度
C.甲受到的拉力大于乙受到的拉力D.开始运动后甲在乙的上方

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列物态变化中,属于放热现象的是(  )
①热水上方看到“白气”②冰冻的衣服逐渐变干③地面上出现结霜④积雪消融.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目: 来源: 题型:选择题

7.关于声波和电磁波的说法正确的是(  )
A.医院的B超应用的是超声波
B.我们是通过音调辨别不同乐器发出的声音
C.宇航员在月球上可以面对面直接进行交流
D.我们听不到超声波和次声波是因为它们响度太小

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科目: 来源: 题型:解答题

6.在“探究杠杆的平衡条件”实验中采用的器材有杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺以及重0.5N的钩码若干.
(1)小永把杠杆中点置于支架上,发现杠杆的左端低右端高,如图甲所示他应该把杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平方向上静止.
(2)小明在实验时使用了弹簧测力计,某次实验时他用力使杠杆在水平位置处于平衡状态,如图乙所示,弹簧测力计的示数将会大于(填“大于”“等于”或“小于”)1.5N.
(3)实验结束后,小雨提出了新的探究问题:如果支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2是否依然成立?她采用如图丙所示的装置进行探究,发现当杠杆平衡时,测出现拉力大小与杠杆平衡条件不相符,其原因是受到杠杆自重的影响.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时得出了滑轮组机械效率高低与被提升物体重力有关的结论:请你利用提供器材和提示图设计实验证明:
滑轮组机械效率高低与被提升物体重力有关
器材:钩码(若干)、细线、滑轮组、测力计、刻度尺、固定定滑轮的铁架台
实验步骤:在滑轮组上挂重力不同的物体,分别计算各次的机械效率比较.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在研究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态.若杠杆左端下沉,则应将杠杆两端的平衡螺母向右调节;
(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据.当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量.但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是便于读出力臂.
(3)在调节好的杠杆a点挂一重1.5N的物块,如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,应在b处挂4个相同的钩码.(已知每个钩码的质量均是50g,g取10N/kg)
(4)研究杠杆平衡时,多次改变力和力臂的大小主要是为了D
A.减少支点处的摩擦       B.每组数据的准确
C.减少实验误差          D.分析多组数据,找出规律.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.(1)图1中所示,刻度尺的分度值是0.1cm,物体的长度是2.50cm; 图2中秒表读数是281.9s.

(2)在探究杠杆平衡条件的过程中,如图3甲所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆在水平位置平衡,应在C处挂4个同样重量的钩码.若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图3乙所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa=0.6N,(每个钩码的质量均为50g)若在A点斜向上拉,要求杠杆在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”)(g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:填空题

2.在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为6N.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力做的有用功是0.6J,滑轮组的机械效率是83.3%.若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).(不计绳重及摩擦)

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科目: 来源: 题型:选择题

1.图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中,电流表和电压表的示数(I-U)如图乙所示.则(  )
A.R0的电阻值是0.2Ω
B.该电路最小功率0.05W
C.滑动变阻器的总电阻是5Ω
D.滑动变阻器R的电功率先变大后变小

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科目: 来源: 题型:解答题

20.小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;
(2)为完成整个实验,应该选取规格为0~40Ω的滑动变阻器;
(3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是定值电阻R处断路;
(4)排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向左移(选填“左”或“右”);
(5)若步骤(3)中故障未排除,将乙图中的电阻换成标有“2.5V”完好的小灯泡,调节滑动变阻器后小灯泡能发光(选填“能”或“不能”).

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同步练习册答案