10．小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W．他按如图连接好电路，现将变阻器的滑片移至右端（选填“左”或“右”）．然后闭合电键S，再移动变阻器的滑片P，观察到小灯泡发光逐渐变亮（选填“亮”或“暗”）．当小灯正常发光时，变阻器的滑片O恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）．小华所用的电源给电压为7.5V，小灯泡的额定功率为1.35W．

9．LED灯即半导体发光二极管，它可以直接把电能转化为光能．小明同学用10个LED灯（每个LED灯的额定电压2.5V）焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED灯手电筒，此手电筒用两节干电池做电源．他想测算出这10个LED灯正常发光时的功率．

（1）在电路板上，这10个LED灯是并联（选填“串”或“并”）；
（2）为完成测量10个LED灯正常发光时的功率，请你帮他将电压表接入图的电路中；
（3）他闭合开关后发现10个灯都不亮，两表均有示数，接下来的操作是移动滑片的位置，观察灯泡是否发光．
（4）正确操作后，电压表的示数为2V，要想测量灯泡的额定功率，应将滑片向左端移动（填“左”或“右”）LED灯两端的电压为2.5V，此时电流表示数如图所示，10个LED灯正常发光时的功率是0.5W．

8．在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中：

（1）如图所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线不允许交叉）；
（2）正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表的示数只有2V，为使电压表的示数增大，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动；
（3）调节滑片P的位置，当电压表示数为2.5 V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，灯泡的额定功率为0.75W．
（4）一位同学实验时，当它连完最后一根导线发现小灯泡立即亮了，电流表有较大的示数，出现这种现象的原因是：连接电路时开关未断开滑动变阻器的滑片没有滑到最大阻值处．
（5）实验中若突然发现灯熄灭，电流表的示数变为0，电压表的示数等于电源电压，则故障可能是灯泡断路．

7．小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样．
（1）请你在图中用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到B端的目的是保护电路；闭合开关后，发现电压表的指针往左偏，这是由于电压表的正、负接线柱接反了．

实验次数	电压U/V	电流I/A	灯泡亮度
1	3.0	0.36	发光暗淡
2	3.8	0.40	发光正常
3	4.2	0.42	发光强烈

（3）下表是在实验中测出的三组数据，由表可知，小灯泡的额定功率为1.52W．
（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）小李根据测得的三组数据求出各次电阻，发现小灯泡三次的电阻值并不相同，这是因为小灯泡灯丝的电阻与温度有关．

6．在“测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率”的实验中
①请你找出实物图中错误之处是：电压表正负接线柱反接．
②正确连接电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，用箭头在电压表的表盘上（如图）画出指针的位置．

5．在测定额定电压为6V的小灯泡的电功率的实验中，给有如下器材：电压为9V的电源一个，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一个，不同规格的滑动变阻器3个，导线若干，小灯泡正常发光时灯丝电阻约为15Ω．
（1）如图所示，是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，添上两根导线完成电路连接．
（2）闭合开关前，应使变阻器的滑片P要置于B端（选填“A”或“B”）．
（3）一个小组的同学正确连接好电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表的示数几乎为零，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表示数保持9V不变，其可能原因是灯泡断路．
（4）排除故障后，记录了该表中几组数据：

序号	灯泡两端电压U/V	通过灯泡的电流I/A	灯泡消耗的功率P/W
1	3	0.26
2	4.5	0.32
3	6	0.4

①小灯泡的额定功率是2.4W．
②为了完成实验小亮选择哪种规格的滑动变阻器最恰当C．
  A．“10Ω  1A”B．“30Ω  0.3A”C．“50Ω  1A”
（5）实验室还有几个定值电阻，阻值分别是“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”、“20Ω”，小亮想探究电流和电阻的关系，他设定定值电阻两端电压为“6V”，他不能（“能”或“不能”）只将灯泡换成定值电阻而不改变电路连接情况就进行实验，为什么？电路电流大于电流表量程．

4．在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将图1的实验电路中未连接部分连接完成（连线不得交叉）．
（2）连接电路时，开关应处于断开状态；按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最左（选填“左”或“右”）端．

（3）实验时调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2，则通过灯泡的电流为0.3A，小灯泡的额定功率是0.75W．
（4）该实验还可以测定小灯泡的电阻．根据以上实验数据，小灯泡的电阻为8.3Ω．

3．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障是灯泡断路．
（3）小亮同学排除故障后闭合开关，为了电路安全，应该缓慢（选填“缓慢”或“快速”）移动滑动变速器滑片P，同时眼睛应注视电压表示数．
（4）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W．
（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

2．如图所示，小强在做验证阿基米德原理的实验时，将实验得到的数据记录如表：
从实验数据记录中，小强可得出的正确结论是：B（填字母代号）
A．石块的重力减少了3牛  B．石块受到的浮力等于石块排开的水重
C．石块受到的浮力是6牛  D．石块受到的浮力等于石块减小的重力

石块受到的重力G石（牛）	石块在水中时测力计的示数F测（牛）	小筒受到的重力G筒（牛）	小筒与石块所排水的总重G筒+排水（牛）
9	6	2	5

1．如图所示，在绳子自由端拉力F作用下，重180N的物体以0.2m/s的速度匀速上升，则拉力F的大小为60N，10s内绳子自由端上升的高度为6m．[不计滑轮的重力及绳子与滑轮的摩擦]．