20．在空罐的底部中央打一小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上（如图甲所示），将小孔对着发光的物体，我们可以看到发光体在薄膜上呈现一个倒立的实（选填“虚”或“实”）像，示意图如图乙所示，其成像原理为光的直线传播．

19．如图所示为物理实验经常用到的斜面．课本中的下列实验用到斜面的有（　　）
 

	A．	科学探究-牛顿第一定律		B．	滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
	C．	动能的大小与哪些因素有关		D．	重力势能的大小与哪些因素有关

18．请用笔画线表示导线，将图中的插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

17．某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（　　）

	A．	是凸透镜，焦距为20cm		B．	是凸透镜，焦距可能为15cm
	C．	是凸透镜，焦距为10cm		D．	是凹透镜，焦距可能为15cm

16．如图所示是许多同学用透镜所做的游戏，从游戏中可以看出透镜对光有会聚作用．用这种性质的透镜做成眼镜可以用来矫正远视眼．

15．某电水壶的铭牌上标有“220V 880W”．
（1）当电水壶处于正常工作状态时，电路中的电流是多大？
（2）将电水壶装满水，接入家庭电路中，使电水壶单独工作．测得在100s内电能表转盘转过70转．电能表的盘面上标有“3000r/kwh”．请你计算电水壶的实际功率．
（3）比较电水壶的实际功率和额定功率，说明二者不同的可能原因．（两条即可）

14．小文用如图所示的实验装置探究“晶体熔化过程中的规律”．
（1）小文在观察海波熔化时（图甲），将试管从热水中取出，海波不继续熔化了，放入热水中海波又继续熔化，这些实验现象表明：晶体（海波）熔化过程中需要吸收热量．
（2）小文同学继续探究“冰熔化的规律”，将装有碎冰块的试管放入盛有30℃左右温水中进行实验（图乙）；小峰将装有碎冰块的试管直接用酒精灯加热（图丙），你认为谁的方法好，理由是小文方法好，原因是受热均匀，延缓熔化速度，便于观察熔化现象、测量温度和记录时间．在实验中小文观察到“当冰开始熔化时，试管中的温度计的液柱不动了”，此现象表明晶体（冰）熔化过程中温度保持不变．
（3）小峰想尝试从分子运动的角度解释晶体的熔化：晶体中分子呈有规则得到排列，每个分子只能在自己的固有位置附近振动．加热时，分子振动的幅度变大．当温度足够高时，有些分子振动幅度大，大到可以脱离它的固有位置，熔化就开始了．（请帮他补充完整）

13．小文同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
（1）物体A在盐水中受到的浮力为2.2N．
（2）分析图中数据，得出物理规律．
比较①②③可知：浮力大小与物体排开液体的体积有关（当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大所受浮力越大）
比较①③⑤可知：浮力的大小与液体的密度有关（或当排开液体体积相同时，液体密度越大所受浮力越大）
比较①③④可知：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸没的深度无关
（3）实验中盐水的密度为1.1×10³kg/m³．

12．在探究“电功率与电流、电压关系”的实验时，小文设计了如图所示电路（L_I、L₂规格不同）小文设计此实验是想探究电功率与电压的关系，可通过灯泡的亮度判断灯泡电功率的大小．

11．小文用蜡烛、凸透镜、光屏、长直尺、火柴探究“凸透镜成像的规律”．实验前把蜡烛、凸透镜、光屏沿同一直线依次放在桌面上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．