15．小明用两个相同的装置做了如图所示的试验比较水和食用油的吸热能力，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）某时刻温度计如图所示，此时温度计读数为26℃．
（2）本实验小明准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要天平、秒表两个测量工具．
（3）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．
（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（5）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．

物质	质量	初始温度	加热时间	最后温度
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

14．在北方的冬天常会看到下列现象，其中属于液化的是（　　）

	A．	拿到室内的冰块化成水		B．	户外行人嘴里呼出的“白气”
	C．	室外冰冻的衣服变干		D．	树上出现的雾凇

13．以下估测接近实际的是（　　）

	A．	一个鸡蛋的质量约为500g		B．	一个成年人身高约为1.70m
	C．	一个中学生受到的重力约为50N		D．	人步行的速度约为10m/s

12．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的是（　　）

	A．	小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
	B．	用抽水机抽水，利用了大气压强
	C．	飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气流速不同，压强不同
	D．	高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而增大

11．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，通过钩码质量可知：卡片两边所受的拉力相等．
（2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，可用手旋转（选填“下压”、“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡．
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是作用于同一物体．
（4）做该实验时，选择小卡片，目的忽略卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中所用研究方法中与此相同的是C
A．选用小磁针探究磁体周围的磁场
B．选用质量相等的小球探究物体的动能和速度的关系
C．选用轻绳探究使用定滑轮的特点
D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
（5）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开手指后将作匀速（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．

10．低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电．
假如装机总功率为4.2×10⁶kW的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）？（水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）

9．如图所示，在水平公路上，同一辆小汽车以100km/h的速度作匀速直线运动时与熄火后保持静止时相比较．下列说法正确的是（　　）

	A．	运动时对地面的压力小于静止时		B．	运动时对地面的压力等于静止时
	C．	运动时与地面的摩擦力小于静止时		D．	运动时与地面的摩擦力大于静止时

8．在一个深坑正中央O点趴着一只青蛙，它能看到的实验范围如图甲所示；若坑中灌满了水，青蛙仍在O点，它的视野将发生变化，在下列选项中，确定青蛙视野大致范围的光路图，正确的是
（　　）

A．

B．

C．

D．

7．某新型电压力锅更加省电，其铭牌如表所示：

额定电压	220V	额定容量	6L
额定功率	1100W	工作压力	50-80kPa
工作频率	50Hz	型号	M50

（1）你认为该电压力锅应该选用两孔插座还是三孔插座？请说明理由．
（2）该电压力锅正常工作时电流多大？
（3）调到某蒸煮功能处，电压力锅在正常工作0.7h消耗的电能是0.44kW•h，通过计算判断该电压力锅是间歇通电工作，还是持续通电工作？

6．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体受到力的作用时就会运动
	B．	物体不受力的作用时一定处于静止状态
	C．	力是维持物体运动的原因
	D．	力是改变物体运动状态的原因