练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  183111  183119  183125  183129  183135  183137  183141  183147  183149  183155  183161  183165  183167  183171  183177  183179  183185  183189  183191  183195  183197  183201  183203  183205  183206  183207  183209  183210  183211  183213  183215  183219  183221  183225  183227  183231  183237  183239  183245  183249  183251  183255  183261  183267  183269  183275  183279  183281  183287  183291  183297  183305  235360 

    科目： 来源： 题型：填空题

    12．牲畜自动饮水器的示意图，如图所示，饮水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了连通器和杠杆平衡的原理．（各回答一条）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    11．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，运动员用力向后划桨，龙舟就能快速前进，这说明物体间力的作用是相互的；停止划桨后，由于惯性龙舟还会继续前进一段距离．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：多选题

    10．学习了浮力之后，小红在家里进行了如下实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛有不用浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入两杯中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（　　）
    A．甲杯内鸡蛋受到的浮力等于重力
    B．乙杯内鸡蛋受到的浮力大于重力
    C．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等
    D．甲杯盐水对杯底压强小于乙杯盐水对杯底压强

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：多选题

    9．小明在学习密度时写出了一些交流材料，正确的是（　　）
    A．密度是表征物体含有物质多少的物理量
    B．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的
    C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与体积成正比
    D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列关于超声波与次声波、红外线与紫外线的说法中，正确的是（　　）
    A．正常人听不到超声波和次声波，但可以看到红外线和紫外线
    B．超声波与次声波、红外线与紫外线在真空中的传播速度相同
    C．“倒车防撞雷达”利用的是超声波来探测障碍物与车之间距离的设备
    D．人体受到过量的紫外线照射会导致皮肤灼伤，所以紫外线没有利用的价值

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    7．生活处处有物理，留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    6．著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利首先通过实验测定了大气压的数值；氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压比较低．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    5．用绳子拴住一个重为16N的物质，第一次以0.6m/s的速度匀速上升，第二次以1.2m/s的速度匀速下降，设前后两次绳子的拉力分别为F1和F2，不计空气阻力，则（　　）
    A．F1、F2都等于16NB．F1、F2都大于16N，且F1＞F2
    C．F1、F2都大于16N，且F1＜F2D．F1＞16N，F2＜16N

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    4．一根电线下吊着一盏灯，下列各对力属于二力平衡的是（　　）
    A．电线对灯的拉力和灯对电线的拉力
    B．灯的重力和灯对电线的拉力
    C．电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力
    D．电线对灯的拉力和灯的重力

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，在探究“二力平衡条件”的实验中：
    （1）当物体保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态．
    （2）实验中，当左右两个盘子所装砝码质量相等时，小车将处于静止状态．
    （3）保持左右两个盘子所装砝码质量相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡而发生转动．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力是否必须作用在同一直线上．
    （4）当小车处于平衡状态后，若往其中一个盘添加一个较小的砝码，发现小车仍保持静止，出现摩擦力．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案