16．一物体在水平面上向右作匀速直线运动，1min前进了300m，前进时受到的阻力是其重力的0.02倍，已知这物体重力为3000N，求该物体的运动速度和受到的牵引力．

15．如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为0～8N，此时的测力计的示数为3.2 N．

14．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，又落到下面的棋子上．

13．“海宝”是当年上海世博会的吉祥物，如图所示．点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×10³kg，密度为1.5×10³kg/m³，与水平地面的接触面积为1m²，g取10N/kg，则（　　）

	A．	这座“海宝”的重量为3.0×103N
	B．	这座“海宝”对地面的压力为3.0×103N
	C．	这座“海宝”的体积为20m3
	D．	这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m2

12．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）

A．

背书包

B．

用刀切菜

C．

铁路枕木

D．

滑雪板

11．下列事例中，受平衡力作用的是（　　）

	A．	在公路上匀速直线行驶的汽车		B．	正在进站的火车
	C．	腾空而起正在加速上升的火箭		D．	正在圆形轨道上匀速运动的过山车

10．关于重力下列说法正确的是（　　）

	A．	物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别
	B．	物体受到的重力大小跟常数g成正比
	C．	物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
	D．	不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的

9．如图是某简单机械工作的示意图，结合简单机械的知识，可知使用机械（　　）

	A．	输入力一定小于输出力
	B．	输入功一定小于输出功
	C．	输出力较大时，它的位移较小
	D．	只有输出力大于输入力，输出功才大于输入功

8．探究“电流与电压、电阻关系”的实验中．

【设计实验】
实验小组设计了如图所示电路，其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外，当探究电流跟电压关系时，还有改变电阻两端的电压作用；当探究电流跟电阻关系时，还有保持电阻两端的电压不变作用．
【进行实验和记录数据】
在探究电流与电压关系的实验中，小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V，并分别测出其对应的电流；而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V，并分别测出其对应的电流．你赞同小军同学的做法，理由是：使电压成倍数增加，更容易分析得出电流与电压的正比例关系．
小洋的实验记录

R=5Ω
U/V	0.4	0.7	1.6
I/A	0.08	0.14	0.32

小军的实验记录

R=5Ω
U/V	0.5	1.0	1.5
I/A	0.1	0.2	0.3
U=3v
R/Ω	5	10	15
I/A	0.6	0.3	0.2

【交流与评估】分析实验数据，得出电流与电压的关系是：电阻不变，导体中的电流与电压成正比．图中甲图象反映了：当电压一定时，电流与电阻的关系．

7．如图所示，在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中：

（1）在探究电流与电压的关系实验时，小明设计了甲、乙两种方案，为了顺利完成实验，应选择乙图，理由是甲图不能控制电阻不变（或乙图能控制电阻不变）；
（2）在探究电流与导体电阻关系的实验中，换用不同的定值电阻时，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端的电压（或电压表的示数）不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在丙图中，丙图中阴影部分面积表示的物理量是电压．