2．学习了密度知识后，小明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（　　）

A．

6cm3

B．

60 cm3

C．

120 cm3

D．

180 cm3

1．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（　　）

A．

6N，水平向右

B．

6N，水平向左

C．

4N，水平向左

D．

4N，水平向右

20．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（　　）

	A．	粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
	B．	粉笔刷只受到一对平衡力
	C．	黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
	D．	粉笔刷没有受到摩擦力作用

19．下列做法中属于减小摩擦的是（　　）

	A．	冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走
	B．	在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
	C．	当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
	D．	为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些

18．在太空运行的“神州九号”飞船中，不可能完成的实验是（　　）

	A．	用弹簧测力计测拉力		B．	用天平测物体质量
	C．	用放大镜观察微小物体		D．	用刻度尺测物体长度

17．某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（　　）

	A．	使用前应选择合适的弹簧测力计
	B．	弹簧测力计使用前应先校零
	C．	使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
	D．	测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置

16．下列关于力的说法中正确的是（　　）

	A．	两个物体只有相互接触才能产生力
	B．	相互接触的物体之间一定能产生力的作用
	C．	只有一个物体也能有力的作用
	D．	物体受力的同时也一定在施力

15．下列实例与所利用的物质的物理属性不相符的是（　　）

	A．	水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好
	B．	撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好
	C．	划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大
	D．	电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好

14．用托盘天平测量一张邮票的质量，既可行又较准确的方法是（　　）

	A．	把一张邮票放在天平上仔细测量
	B．	把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值
	C．	先测量出100张相同邮票的质量，再通过计算求得
	D．	把一张邮票放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量

13．物体所受重力的大小会与物体的哪些因素有关呢？围绕物体的形状、材料、大小和质
量，可以提出这样几种猜想：
猜想1：可能跟物体的形状 有关；猜想2：可能跟物体的材料有关；
猜想3：可能跟物体的大小有关；猜想4：可能跟物体的质量有关．
下表是小英同学探究重力与 质量的关系时得到的实验数据．
（1）在实验过程中，需要的测量工具是天平 和弹簧测力计．
（2）表格中的实验数据，在图中画出重力与质量的关系图象；

实测 物体	物体的质量 （m/kg）	重力 （G/N）	比值 （$\frac{G}{m}$/N•kg-1）
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

（3）根据图象及表中实验数据，得出结论是：重力与质量成正比，可以验证猜想4 是正确的．
（4）为了验证猜想1，某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验，用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现，这几个积木的重力大小不同，于是得出“重力与物体形状有关”的结论，你认为这样的验证实验存在什么问题：形状不同的积木，质量不一定相同．