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科目: 来源: 题型:填空题

2.弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器,如图所示的弹簧测力计的示数是2.4N.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.牛顿第一运动定律是用哪种研究方法得到的(  )
A.只用推理B.直接用实验
C.数学推导D.以实验为基础,通过逻辑推理

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科目: 来源: 题型:选择题

20.静止在水平桌面上的书,则(  )
A.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B.书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力
C.书受到的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力

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科目: 来源: 题型:选择题

19.一个物体受到力,则(  )
A.物体受到的力,一定是人对它施加的
B.该物体不会对其他物体施加力的作用
C.一定存在施力物体
D.该物体一定静止

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在托里拆利实验中,若测出的大气压值小于实际气压,其原因可能是(  )
A.水银槽内的水银太多B.玻璃管倾斜
C.玻璃管露出水银槽部分太长D.玻璃管中混进少许空气

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科目: 来源: 题型:选择题

17.在国际单位制中,表示力的单位字母是(  )
A.FB.NC.kgD.s

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图所示,小琪想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力.
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.
E.根据p=$\frac{F}{S}$,计算出大气压的大小p.
(1)小琪由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是BCA.
(2)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她不能(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa).
(3)小琪通过实验测出的大气压值比气压计测出的值小,请写出一条可能的原因吸盘漏气、吸盘内的空气没排干净、吸盘与接触面之间有杂质.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.科学小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(如图甲所示),按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验.
(1)通过乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟压力大小、受力面积有关.
(2)在本次探究中,用到了物理学中的研究方法有控制变量法、转换法.
(3)如果在实验中没有泡沫塑料,可选择现实生活中的海绵或细沙堆来代替.选择这种材料的理由是相同条件下,形变更明显.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.五一期间,小龙与爸爸妈妈去北海游玩,小龙最喜欢的一项活动就是驾驶四轮沙滩摩托车.摩托车和小龙的总重约为3.2×103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2.问:
(1)摩托车对沙地的压力是多大?
(2)摩托车对沙地的压强是多大?
(3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,请举出一个与上述设计意图相同的生活实例.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于力的说法中,错误的是(  )
A.力不能脱离物体而单独存在B.两个物体相接触不一定有力的作用
C.一对平衡力三要素一定完全相同D.力可以改变物体的运动状态或形状

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同步练习册答案