5．某小组同学试图探究光滑小球（空气阻力忽略不计）从不同高度由静止下落，落到地面时速度大小v与哪些因素有关．他们猜想v可能与小球的材料、小球的质量m和小球离地面的高度h三个因素有关．于是选用若干不同的光滑小球从不同高度落下进行实验，如图所示，小球从静止下落，用传感器测得小球到达地面时的速度．改变相关条件，多次实验，并且把实验数据记录在表中．

实验序号	小球材料	m（克 ）	h（米 ）	v（米/秒 ）
1	铁	100	1.80	6
2	铁	200	1.80	6
3	铁	300	1.80	6
4	铜	100	1.80	6
5	铜	200	1.80	6
6	铜	300	1.80	6
7	铁	100	2.45	7
8	铁	100	3.20	8
9	铁	100	h9	9
10	铁	100	5.00	10
…
15	铁	100	h15	15

①分析比较表中数据可得：v与小球材料、小球质量无关．
②分析比较实验序号1、7和8，可以初步得出光滑小球从不同高度由静止下落时，到达地面时的速度大小与小球离地面的高度有关，且高度越大，速度越大．
③在实验序号9中，h₉小于4.10米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
④在实验序号15中，请推测h₁₅=11.25米．

4．如图，一容器装上8cm高的水后，放在水平桌面上，已知容器内底部面积为50cm²，外底部面积为60cm²，容器和水的总质量为0.6kg，求：
（1）水对容器底部的压力？
（2）容器对桌面的压强？（g=10N/kg）

3．鸿霄同学按如图所示电路图连接了电路，灯泡 L₁、L₂ 规格相同．闭合开关后，观察不到两灯发光，将一根导线接在 L₁ 两端时，观察到 L₂ 会发光，据此他猜想：可能是两灯的实际电功率太小，也可能是 L₁ 断路．请你扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程．

检测方法	观察到的现象	得出的结论
将导线与L2并联	①L1发光 ②L1不发光	①两灯电功率太小造成的 ②L1断路

2．物体在斜面上由静止运动到底端时，速度的大小与斜面倾角、斜面粗糙程度和斜面长度有关．为了探究“物体在斜面上由静止运动到底端时，速度的大小与斜面倾角的关系”，所用的实验器材有：木块、斜面、量角器、能测出速度的传感器．
（1）实验中，选择斜面倾角最小值的标准是：木块能向下运动．
（2）记录实验数据如下表．根据表中的数据，请在如图方格纸上画出速度 v 与斜面倾角的关系图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
斜面倾角θ/°	30	40	50	60	70	80
速度v/m．s-1	2.0	3.0	3.5	3.8	4.0	4.1
斜面粗糙程度	相同
斜面长度	相同

（3）根据图象得出的探究结论是：斜面的粗糙程度和斜面长度一定时，物体在斜面上由静止运动到底端的速度随着斜面倾角的增大而增大的越来越慢．
（4）若用小车代替木块也能完成该实验．请分析说明用小车做实验比用木块做实验的好处．

1．近来，云南天气炎热，于是小明家买了一个多档位落地电风扇，如图甲所示，表格中数据为其参数：g=10N/kg

风速	3档	最大功率	55W
扇叶直径	50cm	最小功率	20W
单台净重	6.0kg	额定电压	220V
最大风速	160米/分钟	最大风量	31.4米3/分钟

（1）假设电风扇内部的电路图可化简为图乙所示，要使电风扇的风速最大，旋钮开关应与接通3（选填“0”、“1”、“2”、“3”）．
（2）计算电风扇以最大功率档正常工作时的电流．
（3）若电风扇与地面的接触面积为0.2m²，计算电风扇对地面的压强．
（4）若小明想测量该电风扇的最大实际功率，于是，他让电风扇单独以最大功率档工作，观察电能表的转盘在1min内转了3转，则此时电风扇的实际电功率为多少瓦．（已知：他家电能表上标有3600R/kW•h）

19．小怀在进行实心球投掷训练时，发现同学们投掷距离不完全相同，他猜想实心球的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关．为了提高大家的投掷成绩，他利用能改变射出  水流速度的水枪进行了如图探究．

在研究水流落地点到枪口的距离s与枪管和水平方向夹角O的关系时，要保持水流射出时的速度不变．
表一（探究一的实验数据）

实验序号	枪管与水平方向的夹角θ	水流落地点与枪口的水平距离S/m
1	20°	5.3
2	30°	5.8
3	40°	6.0
4	50°	5.6
5	60°	4.7

表二（探究二的实验数据）

实验序号	枪管与水平方向的夹角θ	水流落地点与枪口的水平距离S/m
6	20°	7.7
7	30°	8.8
8	40°	9.3
9	50°	8.9
10	60°	7.6

①分析表一或表二的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方向的夹角为40° 时，射出的水平距离最大．
②分析对比表一和表二的数据，还可以进一步得出结论：枪管与水平方向的夹角相同时，水流射出时的速度越大，水流射出的水平距离越大
③为了能得到更加科学准确的规律，他应该在40度角附近再选取几组数据多次进行实验．实际上影响投掷距离还有其它因素，比如身高，请你猜想：实心球的投掷距离还可能与高度等有关．
温瑟提示：运动场上扔标枪和铅球可以借鉴小怀同学的研究成果喔．

18．某学习小组利用如图示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：
（1）为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：

实验次数	小球的质量（g）	运动的快慢	绳子的长度（cm）	绳子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体运动状态．若绳子断了，小球不能（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
（3）分析对比实验次数1、2 的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：小球质量和绳子长度相同运动越快绳子拉力越大．

17．甲、乙两物体，质量之比为3：5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1：2，则甲、乙两物体对桌面的压强之比为6：5．

16．一箱饮品放在水平地面上，如图所示，其包装箱上标识的相关名词含义如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取g=10N/kg）：
（1）这箱饮品对地面的压力多大？
（2）这箱饮品对地面的压强多大？