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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示电路连接中,当开关S闭合时,螺线管上(上、下)端是S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大(增大、减小、不变).

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科目: 来源: 题型:填空题

12.用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是相互的;同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于惯性会继续前进,容易发生踩踏事故;一辆汽车在公路上行驶,坐在车上的人选车厢做参照物,可以认为人是静止的.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.小徐同学同弹簧测力计、量筒作多个探究实验,由图可知,物体的重力是1.96N;物体浸没在液体中,弹簧测力计示数为0.98N,物体排开液体的体积是1×10-4m3,则物体受到的浮力为0.98N(g取9.8N/kg,量筒的刻度单位为毫升)

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科目: 来源: 题型:解答题

10.为了探究电流产生的热量跟电阻的关系,小马设计了如图所示的装置.
(1)在这个实验中,将两个阻值不同的电阻串联在电路中的目的是控制电流和通电时间相同;
(2)电流产生热量的多少是通过U型管内液体的高度差体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例探究动能的大小实验中,我们通过小木块被小铁球推动距离的远近判断小铁球具有动能的大小.
(3)通过本实验我们知道了电流产生的热与电阻的大小有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图为一自行车的手闸,手捏处做的比较粗糙是为了增大摩擦力;手闸形状被设计成扁扁的方形是为了增大受力面积从而减小压强;当需要刹车捏闸时,它相当于一个省力杠杆.(填“省力”或“费力”)

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在原子中,带负电的粒子是(  )
A.质子B.中子C.电子D.原子核

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示,圆柱形木块重为6N,密度为0.6×103kg/m3,底面积为5×10-3m2,当木块静止在水面上时,木块浸入水中的体积为6×10-4m3.若将木块往下压2cm,已知容器底面积为1×10-2m2,则木块下表面受到水的压强增加了400Pa.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是(  )
A.运动员的质量B.攀岩的高度C.攀岩所用的时间D.运动员的身高

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,对于这两种使用方式下列分析正确的是(  )
A.向上撬更省力,因为向上时动力臂更长
B.向上撬更省力,因为向上时阻力臂更短
C.向下撬更省力,因为向下时动力臂更长
D.向下撬更省力,因为向下时阻力臂更短

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科目: 来源: 题型:选择题

4.对下列现象的解释,正确的是(  )
A.湿衣服经晾晒后会变干,说明分子在永不停息的运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.碎的镜子靠在一起不能“重圆”,说明分子间有斥力

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同步练习册答案