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3.下列说法中正确的是(  )
A.实际电功率大的用电器,电流做功一定快
B.一个用电器工作时有电流通过,则该用电器两端电压一定不为零
C.R=$\frac{U}{I}$说明导体的电阻与其两端的电压成正比,与通过它的电流成反比
D.金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相同

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2.关于电磁现象,下列说法中正确的是(  )
A.磁场是由磁感线组成的
B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的
D.发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能

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1.对下列现象解释正确的是(  )
A.炎热的夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴,是冰箱内的水蒸气液化形成的
B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度
C.水盆中的水逐渐蒸发,是因为分子在永不停息地运动
D.水烧开时,水蒸气顶起壶盖,水蒸气的内能转化为壶盖的机械能

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20.某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”.其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界.该深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务.如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的P-t图象,下列说法正确的是(  )
A.探测器在AB、CD两个阶段,在竖直方向的速度大小关系是vAB<vCD
B.探测器在CD阶段处于上浮过程,探测器所示的浮力逐渐增大
C.探测器在BC阶段处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器压力三个力作用
D.探测器在AB、BC、CD三个阶段,所受重力的大小关系是GAB<GBC<GCD

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19.日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例,下列说法正确的是(  )
A.从树上落下的苹果,在下落的过程中动能变大,重力势能也变大
B.匀速上升的电梯动能变小,重力势能变大
C.小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小,动能不变
D.跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和势能都不变

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18.小强同学在探究串联电路电压规律的实验中,按右图连接好了电路,闭合开关S后,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是(  )
A.灯泡L2灯丝断了B.滑动变阻器短路了
C.灯泡L2短路了D.滑动变阻器接触不良

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17.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是(  )
A.物体的内能增大,温度一定升高B.0℃的冰没有内能
C.燃料的热值和燃料的质量没关系D.水结冰时要吸收热量

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16.小明同学在探究影响浮力大小因素时,观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越小,于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示,当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样:
(1)当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的0.7N处对应标上0.8g/cm3字样.
(2)如果弹簧测力计0.9N刻度线上,对应的液体的密度是0.6×103kg/m3
(3)所挂重物的密度是1.5×103kg/m3,如果所挂重物不变,该同学能测出最大液体的密度是1.5×103kg/m3

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15.在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,科学实验小组利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据海绵凹陷程度来比较压力的作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较乙、丙两图的实验.
(4)完成探究后,探究小组的一个同学又将一物体B放在泡沫塑料上,然后将物体沿竖直方向切成大小不同的两块,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他矛盾的看到:压力作用效果与受力面积无关,你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相等.

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14.五一期间,小明与爸爸一起回老家看望爷爷,奶奶,如图所示,小明通过作为前竖直放置的玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像,车在平直高速公路前进过程中,树在玻璃板中像的大小不变,该乘客以玻璃板内树的像为参照物,觉得车向后运动,请你在图中画出小明拖过玻璃板看到车外树的光路图.

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同步练习册答案