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科目: 来源: 题型:填空题

13.磁体周围存在磁场,磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T,我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小,磁感应强度大的地方,磁感线密,磁感应强度小的地方,磁感线疏,磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.如图所示为条形磁体外部的磁感线分布示意图,则a、b两点磁感应强度较大的是a点,条形磁体外部的磁场不是(填“是”或“不是”)匀强磁场.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.广播电台、电视台以及移动电话(手机)靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流,导线中的电流迅速变化会在空间产生电磁波.移动电话(手机)与固定电话的工作原理基本一样,只是移动电话的声音信息不是由导线中的电流来传递,而是由空间的电磁波来传递的.

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科目: 来源: 题型:多选题

11.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,便可以用来描述这两个物理量之间的关系.下列关系不能描述的是(  )
A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B.匀速直线运动中路程与时间的关系
C.物体所受重力与质量的关系
D.通电导体的电阻与其两端电压的关系

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科目: 来源: 题型:解答题

10.下表是某品牌汽车《驾驶守则》中的部分安全距离表格.
刹车前的车速v(km/h)反应距离L(m)刹车距离s (m)停车距离x(m)
40101020
601522.537.5
80A=(  )40B=(  )
1203090120
其中反应距离指驾驶员从发现情况到开始刹车过程中汽车匀速行驶的距离,刹车距离指从刹车到停下过程中汽车减速行驶的距离.停车距离x为反应距离与刹车距离之和.
    刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一.图中所示的图线分别为甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际刹车距离s与刹车前的车速v的关系图象.实验表明,一般家用小排量汽车的耗油量为每百公里7L-10L,而刹车过程中汽车的耗油量会有明显增加,因此在车辆较多的路面上应减速慢行,尽量减少刹车的次数.
(1)燃油属于不可再生(选填可再生/不可再生)能源.
(2)一汽车在某次行驶中,消耗燃油0.63kg,则完全燃烧这些燃油产生的热量为2.898×107J,(燃油的热值q=4.6×107J/kg).
(3)若驾驶员的反应时间(即汽车行驶反应距离L的过程中所经历的时间)一定,则表格中B的数据应为60m.
(4)图中乙(选填甲/乙)车的刹车性能较好,你判断的依据是相同速度刹车距离短.
(5)汽车保持恒定功率90kw在平直路面行驶时,其所受阻力大小为3000N,则汽车匀速行驶时的速度为v=108km/h,根据表格中的数据可推断,这一速度所对应的刹车距离应为72.9m.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.(1)甲乙是小明在常温下分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验装置.甲装罝缺少酒精灯加热是可行(可行/不可行)的;乙装置中采用“水浴法”加热的优点是均匀受热;实验中,热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性.
(2)丙图是小华完成“探究物质吸热升温的属性”实验装罝.实验中,沙子和水吸热的多少是通过加热时间(温度计示数/加热时间)来反映的.关于该实验的变量控制包括:采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离,相同的烧杯)、沙子和水的质量相同.
(3)丁图是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装罝,她发现B(A/B)烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多,为了使看到的现象更明显,小红把实验装置作了一些改动:将瓶中煤油加满,用细玻璃管代替温度计做实验,过了一段时间,看到细玻璃管内的液面明显上升.下列哪个实验中也用到这种方法B.
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将兵兵球靠近发声的音叉,通过兵兵球被弹开显示音叉在振动
C.在探究导体的电流和电阻关系时,应控制导体两端电压不变
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.

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8.某课外兴趣小组在综合实践活动中研究了简易密度计的制作.他们取一根饮料吸管,将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来,使其能竖直漂浮在液体中.
(1)将吸管竖直漂浮在密度为1.0×103kg/m3水中,在吸管上水面到达的位置标出密度刻度,测出吸管浸入水中的深度为8cm.若吸管竖直漂浮在某种液体中,测出吸管浸入液体中的深度为10cm,则此种液体的密度为0.8×103kg/m3.若吸管竖直漂浮在密度为1.2×103kg/m3的盐水中,则吸管浸入盐水中的深度为6.7cm.
(2)如果密度计刻度线数值均匀改变,则上端刻度疏、下端刻度密(选填密/疏)
(3)要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,以使测量结果更精确,可适当增大配重.(选填增大/减小)

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7.研究磁场对电流有力的作用.
(1)利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源,根据该原理可制成电动机.(选填电动机/发电机)
(2)若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系,一般在上述电路中再串联一个滑动变阻器,根据导体摆动幅度判断受力的大小.
(3)乙、丙两个图中,丙图的线圈恰好处于平衡位置,另一个图中线圈左右两边所受的两个力大小相等、方向相反但不满足二力平衡条件的原因是这两个力没有作用在同一直线上.
(4)丁图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了换向器,该装置能在线圈刚转过(选填刚转到/即将转到/刚转过)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向.

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6.按照题目要求作图:
(1)如图甲,重5N的小球沿斜面自由滚下,请在图中画出其所受重力的示意图.
(2)丙图中的OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线,请作出入射光线AO,并画出折射光线OC的大致方向.
(3)根据图丙中的实物连接图在右框中画出对应的电路图.

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5.螺丝钉是被拧成圆柱形的类似斜面的机械,螺丝钉上的螺纹就像图(甲)中形成的纹路,仔细观察如图(乙、丙)所示的两个螺丝钉,你认为,使用乙螺丝钉更省力.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示,这是郭晶晶跳水的瞬间,她从3m高的跳板腾空跳起向上运动后再向下竖直落入水中,若不计空气阻力,则从起跳到最高点的过程中,运动员的动能将减小(填增大/减小/不变).整个过程中,运动员的机械能不变(填增大/减小/不变).

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同步练习册答案