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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图是单相电能表,小勇同学想用此电能表测实验室里电水壶的电功率,发现电能表上用电器每消耗 1kW•h的电能转盘转动的转数模糊不清,小勇请同桌的小慧同学帮助设计实验.他们找来100W的灯泡和秒表,首先让电水壶单独工作,记下转盘转动10圈所用的时间t1,再让电灯泡单独工作,记下转盘转动10圈所用的时间t2,则电水壶的电功率P为$\frac{100W•{t}_{2}}{{t}_{1}}$W.(写出表达式)

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科目: 来源: 题型:填空题

2.A、B是长度相同、材料相同的电阻线,且A细B粗,则电阻较小的是B.若将A、B串联后接入电路,则A两端的电压较大.(选填“A”或“B”)

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图为自制的潜水艇模型.当向右拉针筒活塞时,此时模型将下沉(选填“上浮”、“悬浮”、“下沉”).当模型排开的水所受到的重力为0.2N时,它受到的浮力为0.2N.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.“中国好声音”比赛现场,吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调,观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在声源处减弱噪声.在黑暗的房间里,桌子上竖直立着平面镜,镜子后面是白色墙壁.用手电筒正对着镜子和墙照射,从旁边看时,会发现墙壁显得更亮,这是因为光照到这里发生的是漫反射.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.在部分公交车后门两侧的扶手上,各装有一个按钮开关(如图黑圆圈处),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.如图所示的四个电路中符合设计要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.小华是一名普通的中学生,下列估算值恰当的是(  )
A.小华步行时的速度约为5m/s
B.小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300W
C.小华受到的重力约为50N
D.小华站立时对地面的压强约为103Pa

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是(  )
A.d点的压强最大B.c点的压强最大C.b点的压强最大D.a点的压强最大

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列研究物理问题的方法相同的是(  )
(1)根据电流所产生的效应认识电流
(2)研究电流时把它比作水流
(3)利用磁铁产生的作用来感知磁场
(4)利用磁感受线来描述磁场.
A.(1)与(3)B.(1)与(2)C.(3)与(4)D.(2)与(4)

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离
B.化石能源和太阳能都是可再生能源
C.太阳是能源之母,但水能和风能与太阳无关
D.太阳能和核能都属于新能源

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科目: 来源: 题型:解答题

14.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体的电阻可能与导体的长度、横截面积、材料和温度有关.
(2)实验时,同学们用如图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究结果如表所示:
序号材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度
a镍铬合金丝11较亮
b镍铬合金丝10.5较暗
c镍铬合金丝20.5最暗
d铜丝11最亮

①当选用b、c两根金属丝时,可探究导体的电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:当导体的材料和横截面积相同时,导体越长,导体的电阻越大.
②当选用a、b两根金属丝时,可探究导体的电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:当导体的材料和长度相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越小.
(3)小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体的电阻与温度的关系.
(4)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度变化不明显.对这种现象你认为可采取的措施是:在电路中再串联一块电流表.

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同步练习册答案