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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示,海监部门在海域防止浮标以监测水文变化,从春季至夏季,海水温度升高,密度变小,此过程中,若浮标体积保持不变,则浮力不变,浮标露出海面体积变小(填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图所示,验电器A带负电,验电器B不带电,若用带有绝缘手柄的金属棒连接A和B的金属球,下列说法正确的是(  )
A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小
B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大

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科目: 来源: 题型:多选题

12.下列关于潜水艇工作情况的说法正确的是(  )
A.当潜水艇出水面行驶时,浮力不变
B.潜水艇是通过改变自身的重力来实现浮沉的
C.若潜水艇在水下从江里前往海里,则需要往艇身里加水
D.潜水艇在江水中悬浮时和在海水悬浮时所受的重力一样大

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科目: 来源: 题型:解答题

11.探究电流与电压的关系

【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω  1.5A”、B:“20Ω  1A”、C:“50Ω  1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
(1)请依照图1所示的电路图,用笔画线代替导线,将图2中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,这样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:改变电源中电池的节数.
【进行实验与收集证据】
(1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好,实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度处的位置,其原因可能是滑动变阻器阻值过小.(任意写出一个)
(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示:
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为C(选填规格的编号即可).
【实验结论】通过上表中的数据,我们可以得出:电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的充气情况、质量(或大小)有关.
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的髙度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落高度.
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是很难控制向下拍的力相同;|
(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越强;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为转换法; 
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越弱.
【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越强.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.探究杠杆的平衡条件

【提出问题】如图1所示,是一种常见的杆秤.此时处于水平位置平衡.
发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的力来实现;
发现二:接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡.
那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢?
【制定计划与设计实验】
实验前,轻质杠杆处于如图2所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响.
【实验结论】如图3所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2
【拓展应用】如图4所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个费力杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),此杠杆的支点是图中的C点.假如托起6N的重物,请你根据图4所示,估算出手臂要用的动力大约是48N.

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8.实验:测量小灯泡的电功率

【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为6Ω)、滑动变阻器(“10Ω 2A”)、新干电池两节、开关、导线若干等.
【实验原理】P=UI
【实验步骤】
(1)连接电路时,开关要断开;如图甲所示的实物图连接中,连接不妥之处为电流表选择了大量程,会造成读数误差较大;
(2)闭合开关后,若出现下表所述的现象,请在表中空格处填写可能的原因:
现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因
1有示数无示数
2不亮无示数有示数
(3)排除故障后,当移动滑片P到某位置时,电压表示数如图乙所示;若要测量小灯泡的额定功率,此时应在此位置基础上将滑片P向左(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2.5V.此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是1W.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.炎热的夏天,王爷爷驾着一辆功率为120kW的小轿车,带着家人前往井冈山休闲度假,途中在一段平直的高速公路上,以90km/h的速度匀速行驶.求:
(l)5min内行驶的路程;
(2)这段路程中小车受到的阻力.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,且壶嘴等高,请问哪把水壶能装更多的水?为什么?

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科目: 来源: 题型:多选题

5.如图所示,利用图象可以描述物理量之间的关系,以下图象大致描述正确的是(  )
A.
物体所受重力与质量的关系
B.
定值电阻消耗的电功率与电流的关系
C.
燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系
D.
降落伞匀速下落的路程与时间的关系

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同步练习册答案