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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用一塑料片刮木梳的齿,先慢慢刮,然后迅速刮.你发现两次声音的音调不同,前者音调 ______,这说明声音的音调与声源振动的 ______有关; ______越高,所产生的声音的音调越高.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

在探究“什么因素决定音调的高低?”时,如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使之振动,听钢尺振动发出的声音.
(1)实验时要用手紧靠桌边压住钢尺,否则会既听到______振动发出的声音,又听到______振动发出的声音.
(2)实验通过改变______来改变钢尺振动的快慢,比较发生的音调变化,拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的______大致相同.
(3)利用实验中的钢尺还可以探究声音哪个特性的决定因素?答:______.
请你写出操作方法:______.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

频率的单位是______,简称赫,符号______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

科学研究表明,不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒  振动300次,养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况.那么,不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡声(  )
A.音调要高B.音调要低C.响度要大D.响度要小

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科目: 来源:不详 题型:单选题

要使小提琴的音调变低,下列方法可行的是(  )
A.拉紧琴弦
B.增加发声部分的弦的长度
C.缩短发生部分的弦的长度
D.用更大的力弹拨琴弦

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科目: 来源:不详 题型:问答题

观察如图所示的三种声音的波形图,可以看出,它们的音调______,音色______(选填“相同”或“不相同”),从图中还可以看出______(选填“甲”、“乙”、“丙”)的响度最小.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,就能发出:1、2、3、4、5、6、7、ⅰ的声音来,下列说法正确的(  )
A.声音是由于玻璃瓶和瓶内水柱振动而产生的
B.声音是由于玻璃瓶中的空气柱振动而产生的
C.从左到右,瓶子发出的声音音调越来越高
D.从左到右,瓶子发出的声音响度越来越大
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科目: 来源:不详 题型:单选题

蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的.养蜂人是根据什么来辨别的(  )
A.飞的高低不同B.飞行声音的音调不同
C.飞行声音的响度不同D.飞行方向不同

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明在探究影响声音特征的因素时,做了以下实验,请你解答下列问题:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越快,发出声音的音调越______,这说明音调是由______决定的;
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻按锯条一端,听其声音,再用力按锯条,这时锯条的振幅______(选填“变大”或“变小”),声音的响度变大;
(3)用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的锯条和木条时,听到声音的______不同.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

用一把钢尺一端压在桌上,另一端伸出桌面,分别伸出不同的长度,用相同的力弹拨,那么(  )
A.伸出长时发出的声音音调高
B.伸出短时发出的声音音调高
C.伸出长时和伸出短时发出的声音音调一样高
D.无法确定

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同步练习册答案