科目： 来源： 题型：解答题

4．2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90%．（g取10N/kg）
问：
（1）按题意画出滑轮组的绳子绕法．
（2）村民们拉动滑轮组的功率为多大？
（3）超级大南瓜的质量为多大？

科目： 来源： 题型：解答题

3．武汉购进了一批旅游观光艇（如图），凭借一张船票可游览东湖、沙湖、水果湖和楚河汉街，真正实现船游“三湖一河”．观光艇部分技术参数如表：

商品名称	XX观光艇
商品型号	船长7.5m×宽2.0m×深0.9m
排水量	2000kg
发动机最大输出功率	48kW
最大航速	50km/h
最大载人数量	20人（乘客质量平均为60kg）

根据以上奇数参数，解答下列问题：
（1）观光艇满载乘客时，所受浮力是多少？
（2）求该观光艇空载的质量．
（3）观光艇在行驶中所受阻力f随行驶速度v的变化而变化，若它们的关系可用函数式f=kv²（k为常数）来表示，求观光艇以25km/h的速度匀速直线行驶时，发动机的输出功率为多少kW？

科目： 来源： 题型：解答题

2．如图所示，司机师傅利用滑轮组把汽车从泥坑里拖出来（泥坑可近似看成水平面），在此过程中汽车匀速移动了1m，共用时5s，已知 汽车所受阻力为1200N，司机师傅的拉力功率为300W，在考虑滑轮组摩擦阻力影响因素条件下，求：

（1）司机师傅的拉力为多大？
（2）滑轮组的机械效率是多少？

科目： 来源： 题型：解答题

1．为了模拟水中物体被打捞的情境，同学们课外作如下探究：如图，用滑轮组将重200N的物体从底面积为400cm²的圆柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm．已知每个滑轮重均为20N（不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦）．
求：
（1）所提起物体的密度
（2）物体完全出水后继续上升的过程中，滑轮组的机械效率．

科目： 来源： 题型：解答题

20．某工人在工地上看到如图所示的两个滑轮，他想站在地面上用这两个滑轮组成滑轮组，用最小的力提升质量为50kg的工件（g取10N/kg）．
（1）画出滑轮组的组装方法；
（2）如果每个滑轮的质量都是10kg，他将重物提升10m时，滑轮组的机械效率是多少？（忽略摩擦和绳重）
（3）如果想提高滑轮组的机械效率，你有哪些做法？（写出两条）

科目： 来源： 题型：解答题

19．用如图所示的动滑轮提升重物，绳重及摩擦不计，动滑轮的重力G_动为10N，物体被提升的高度是5m．
（1）如果被提升的物体所受的重力G为40N，求此时机械效率；
（2）如果被提升的物体所受的重力G为90N，求此时机械效率；
（3）试解释上述两种情况下机械效率不一样的原因．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：解答题

17．如图甲是运送人们上楼的自动扶梯．下表是小华收集的某自动扶梯的一些参数．

额定电压U/V	380
电功率P/kW	4（空载）～20（满载）
运行速度v/（m/s）	0.8
最大载重量G满载/N	3.5×104

（1）该扶梯在额定电压下，满载运行时的工作电流是多少？（结果保留一位小数）
（2）某次该扶梯将五个人送上楼，扶梯的电功率为6kW，上梯和下梯时停表示数如图乙，则从上梯到下梯，他们被扶梯运送的路程是多少？这段时间内扶梯消耗的电能是多少？
（3）请结合题中数据，分析说明该扶梯在设计上采取的节能措施．

科目： 来源： 题型：填空题

16．图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象．现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路．闭合开关S，L的实际功率为1.8W．则电源电压是6V，此时通过R的电流是0.6A．

科目： 来源： 题型：选择题

15．小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h₁和h₂的高度（h₁＞h₂）．对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（　　）

A．

s1=s2

B．

H1=H2

C．

η1=η2

D．

W有用1=W有用2