10．为了进行光学实验，物理课外小组的同学在老师的指导下自制了一个平行光源，在硬圆纸筒的一端安装了一个可在筒内前后移动的灯泡．为使筒内射出的灯光是平行光，在纸筒的另一端需要安装的光学器件和灯泡的位置应分别是（　　）

	A．	凸透镜  焦点处		B．	凸透镜  焦点以内
	C．	凸透镜  焦点与二倍焦距点之间		D．	凹透镜  二倍焦距点之外

9．如图是获取电能的几种途径，其中消耗不可再生能源的是（　　）

A．

地热发电

B．

太阳能发电

C．

风车发电

D．

核能发电

8．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图14所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲丙两图：实验中应保证小球到水平面的初始速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让小球在斜面的同一高度自由滑下
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是当速度相同时，物体的质量越大，物体的动能越大
（3）该实验是通过观察木块被撞后移动的距离来比较动能的大小，从而得出结论的．
（4）若水平面绝对光滑，小球最终将做匀速直线运动．

7．将一柱形实心物块挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随物块浸入水中深度h变化的关系图象如图所示，分析图象：任意指出你能得到的两条信息或结论①物体的重力为3N；②物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大．该实心物块的密度2.5g/cm³．

6．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（　　）

	A．	两容器底部所受液体的压力大小相等
	B．	乙容器对桌面的压强大
	C．	两容器底部所受液体的压强大小相等
	D．	甲液体的密度大于乙液体的密度

5．某人用沿水平方向的力拉着同一木箱分别在较光滑的水平地面和较粗糙的水平地面上匀速直线前进相同距离，下列说法正确的是（　　）

	A．	在粗糙地面上做功多		B．	在光滑地面上做功多
	C．	两次做功一样多		D．	无法比较两次做功的多少

4．我们人类生活中大气压中，时刻都要受到它的影响，下列四幅图中不是利用大气压来工作的是（　　）

	A．	吊针输液		B．	高压锅做饭
	C．	吸尘器工作		D．	抽水机抽水

3．关于家庭电路的说法中，正确的是（　　）

	A．	教室内的插座和日光灯是串联的
	B．	使用测电笔时，绝对不能触碰测电笔的任何金属部分
	C．	接触不良会给我们的生活带来不便，不会带来严重后果
	D．	熔丝熔断，是因为电路中用电器的总功率过大或短路

2．如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变．如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变．

介质	光速（m/s）
真空	3×108
空气	2.99×108
水	2.25×108
玻璃	2×108

（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将变小（变小/不变/变大），而乙轮的速度不变；
（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是传播速度变小了．
（3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是A
A．用水波来形象地认识声波；
B．探究蒸发快慢与哪些因素有关；
C．在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；
D．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．
（4）小明利用图（c）也来模拟光线的折射现象．图中，一辆四轮汽车驶过分别用水泥和沙建造的路面．如果要模拟光线从玻璃射到水中的情况，那么，汽车应从沙面向水泥面（水泥面/沙面）行驶．
（5）小强建议，我们可以用四轮汽车代表宽光束，用单车（自行车）代表窄光束．然而，小明却认为小强是错误的．请帮他分析下错误原因：当单车以某个角度驶过这两种路面时，它的行驶方向并不会改变．这是因为单车的前、后部分只有一个车轮．．

1．如图甲所示，步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来，产生这一现象的原因是伞上方空气流速大，压强小；如图乙所示为某同学自制的水气压计，该同学拿着气压计从1楼走到10楼的过程中，细管中的水柱将升高（升高/不变/降低）．