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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于声音,同学们通过讨论总结出下面四个结论,正确的是(  )
A.发声体振动的频率越大,响度越大
B.发声体振动的频率越大,音调越高
C.发声体振动的频率越大,音调越低
D.发声体振动的频率越大,音色越好

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科目: 来源:不详 题型:单选题

采了花粉的蜜蜂因载重量增加,其翅膀每秒钟振动次数减慢.有经验的养蜂人凭听声音就能辨别出蜜蜂是载满了花粉回家还是没有载花粉回家的.养蜂人判别的根据是(  )
A.蜜蜂声音的响度不同B.蜜蜂声音的音调不同
C.蜜蜂声音的音色不同D.蜜蜂飞行的高度不同

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图4所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越______,音调越______.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

物体在1s的时间里如果振动150次,频率就是______Hz.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用钢琴、吉他、笛子分别演奏同一曲子,即使音调、响度都相同,我们也可以分辨出来.这是由于它们的______不同.其中钢琴和吉他都是通过弦来发声的,改变弦的______、______和______都会改变音调.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示的实验,目的是“探究声音的音调高低由什么因素决定”,根据你的探究经历可知:塑料尺伸出桌面的长度越长,塑料尺振动得越慢,音调越______.即声音的音调高低由物体振动______决定的.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

把吉他弦调紧或放松,可以改变发出声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.无法确定

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口,听到杯子发出声音,当注入杯中的水量发生变化时候,声音特性中的______(音调、响度、音色)发生了变化,当水量增多时候,这个声音的特性变______.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

发声体在振动,音调高低由发声体的振动______决定.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

班上举行小小音乐会,看谁的乐器最有创意,演奏得最好,小明同学想起物理课本中P24的水瓶琴,用了8个汽水瓶,敲出了优美动听的曲子.请问:
(1)小明除了用汽水瓶之外,还要用哪些辅助器材?
(2)低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同?为什么?

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同步练习册答案