3．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（　　）  

	A．	AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高
	B．	在第6min时该物质已全部熔化
	C．	该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象
	D．	该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变

2．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是（　　）

	A．	该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
	B．	由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
	C．	本实验用到了控制变量法
	D．	由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

1．物理世界璀璨纷纭，自然奇观、生活奥秘、现代科技，无一不展现出物理学的神奇与魅力，下面说法正确的是（　　）

	A．	加油机给战斗机加油时，以加油机为参照物战斗机是运动的
	B．	在花丛中能闻到花的芳香，此现象主要说明分子间存在引力
	C．	当发现有人触电时，应立即用铁棒将电线挑开，并现场抢救
	D．	电冰箱内的照明灯与压缩机是并联的，能够彼此独立工作

20．物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是（　　）

	A．	新型电热毯的电阻丝是用超导体材料制成的
	B．	LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的
	C．	人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离
	D．	用纳米陶瓷粉制成的陶瓷耐高温，可惜太脆，一撞就碎

19．因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（　　）

	A．	在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光
	B．	假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直
	C．	坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这属于光的漫反射现象
	D．	光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变

18．下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（　　）

	A．	冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
	B．	炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热
	C．	烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
	D．	窗花的形成是凝固现象

17．下列关于一些物理量的描述最接近实际的是（　　）

	A．	中学生的身高165dm		B．	我市今天气温为60℃
	C．	中学生百米赛跑的速度可达30m/s		D．	我国的家庭电路电压为220V

16．有一边长为0.2m，密度为0.6×10³kg/m³的正方体木块，现用长为0.2m的细线把木块系在底面积为0.1m²的圆柱形容器底（容器足够深），然后向容器中加水，使木块完全浸没于水中，如图所示，问：
（1）完全浸没时木块所受浮力多大？
（2）完全浸没时绳子拉力多大？
（3）当木块刚好从容器底部浮起时木块下表面受到水的压强是多大？
（4）此过程中水对木块做了多少功？

15．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在BC阶段物质处于固液共存状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）．
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了4.2×10³J的热量（c_冰=2.1×10³J/（kg•℃），c_水=4.2×10³J/（kg•℃）．
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是因为水的比热容比冰大，质量相等的水和冰吸收相同的热量，水升温应较慢，而图丙CD段水升温较快．

14．按照题目要求作图：

（1）作出甲图中两条光线经过凸透镜后的传播路径．
（2）如图乙所示的轻质曲棒OBC可绕O点转动，请画出阻力F₂的示意图以及能使曲棒在图中位置保持平衡时所需的最小力F₁的示意图．