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科目: 来源: 题型:选择题

8.质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示.根据图象可估算出该同学在1min内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)(  )
A.30WB.45WC.90WD.150W

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科目: 来源: 题型:填空题

7.水和酒精混合后体积变小,表明分子间存在间隙.如图所示,在物质三种状态下的分子结构模型图中,乙图表示酒精的分子结构.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图,是教科书上的两个实验:甲图是探究”阻力对物体运动的影响”的实验装置;乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置,关于这两个实验研究的有关问题说法不正确的是(  )
A.甲实验可以推理得出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去
B.乙实验可得出:物体的速度一定时,质量越大,动能越大
C.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同
D.甲、乙实验中物体运动的整个过程中,机械能先变大后变小

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科目: 来源: 题型:解答题

5.小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(2)分析两次正确的实验操作的实验结果可以说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)当小车在水平木板上运动时,受到的一对平衡力是C(填选项前的字母).
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板的支持力.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.小明设计了如图所示的实验装置来探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,拉动木板前弹簧保持原长,当用力沿图中箭头所示的方向拉动木板时,电流表的示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”),当电流表示数稳定时为I1,若在物体上增加砝码后,再次拉动木板,电流表示数稳定时为I2,则I1小于I2(选填“大于”、“等于”或“小于).实验表明了,接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图电路中,电源电压为8V且保持不变,电流表规格为“0-0.6A”,电压表规格为“0-15V”,滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”字样,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图所示,则(  )
A.当电流表示数为0.4A,电压表的示数为1V
B.灯泡正常发光时的电阻为6Ω
C.为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值为10Ω
D.开关闭合,滑动变阻器调到最大时,灯泡消耗的功率为0

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体子啊10s内匀速上升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中(  )
A.绳子自由端拉力F为250N
B.绳子自由端的速度为0.2m/s
C.提升的重物变为400N时,滑轮组的机械效率将变小
D.滑轮组的机械效率为55.6%

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示是起瓶器开启瓶盖时的情景,图中关于使用该起瓶器时的杠杆示意图正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图是小伟玩蹦蹦杆的情景,蹦蹦杆由地面弹起,在空中升高的过程中:小伟的重力势能增大,小伟的动能减小;弹簧的弹性势能减小.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图甲所示,用弹簧测力计将水平桌面上的钩码向上缓慢提升,弹簧测力计的示数F与其上升的高度h之间的关系图象如图乙所示,根据F-h关系图象可知:钩码所受的重力为4.5N,当h=2cm时,弹簧测力计的示数是1.5N,桌面对钩码的支持力是3N,当钩码从6cm提升到16cm,测力计对钩码所做的功是0.45J.

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同步练习册答案